Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, hazırladıkları “Arkadaş” isimli tatil kitabına ait, “Yaklaşık 22 bin 700 mektebimizde taraf alan 5 milyon 230 bin öğrencimize bu kitap tek tek ulaştırılacak.” dedi.
Bakan Selçuk, Bakanlığın Başöğretmen Salonu’nda, ilkokul talebeleri için hazırlanan “Arkadaş” isimli tatil kitabının tanıtım içtimasına katıldı.
Öğrenci, veli ve muallimlerin ağır ilgisi ve tıklanma sayısı nedeniyle EBA’nın en çok kullanılan eğitim siteleri arasında dünyada üçüncü sıraya yükseldiğine dikkati çeken Selçuk, sürecin ince ince işlenip sürdürüldüğünü söyledi.
Bakan Selçuk, ilkokul mekteplileri için hazırlanan “Arkadaş” isimli tatil kitabının da çok özgün olduğunu belirterek, “Bunu ilkokul talebelerimizin tamamına ulaştırma fırsatımız olacak. Yaklaşık 22 bin 700 mektebimizde mahal alan 5 milyon 230 bin öğrencimize bu kitap tek tek ulaştırılacak.” tabirlerini kullandı.
Kitap üzerinden gerçek hayatla müfredat arasındaki ilişkiyi açığa çıkarmayı hedeflediklerini kaydeden Selçuk, tatil kitabı olarak hazırlanan “Arkadaş” kitaplarının her yaş kümesine kendi yerinden seslendiğini söyledi.
Selçuk, bir numara sınıf kitabında “oyun” ve “arkadaşlar” olduğunu, 2. sınıf tatil kitabında “sosyal yaşam”, üçüncü sınıf tatil kitabında “merak” ve “macera”, dördüncü sınıfta ise “iletişim” becerilerinin yüklü olduğunu kaydetti.
– 1. sınıf kitabında evlatlar geometrik biçimlerle tanışacak
1. sınıf tatil kitabında saklambaç oynayan evlatların metinde saklanan noktalama işaretlerini bulduğunu aktaran Selçuk, kitaplarla ilgili şu haberleri verdi:
“İp atlayan evlatlar, ritmik saymayı öğreniyor. Sayışmaca yapan evlatlar, sözleri hecelemeyi öğreniyor. İsim-şehir oynayan evlatlar, alfabeyi tekrar ediyor. Sıcak-soğuk oynayan evlatlar, zıt kavramları öğreniyor. Seksek oynayarak cümle kuruyorlar. Zaviye kapmaca oynayarak geometrik hallerle tanışıyorlar.”
2. sınıf tatil kitabında ise insan ilgilerinin değeri, yardımlaşma, hediyeleşme, dört süreç, yer-yön kavramları, para hesabı, sorumluluk duygusu mevzularının olduğunu tabir eden Selçuk, şunları kaydetti:
“Üçüncü sınıf tatil kitabında kahramanımız, bir vişne ağacının altında oturan bir evladımız. Yalnızca bir vişne ağacıyla arkadaşlık ederek, o yılın eğitim programını gözden geçiriyor. Nasıl yapıyor? Doğayı tanıyor, bir ağacın yaşını hesaplıyor, ağacın gölgesini kullanıyor. Ağacın hasta kolunun budandığını öğreniyor. Budanan kollarla, dökülen yapraklarla fotoğraf yapıyor. Ağacın meyvesini topluyor. Meyveden kek yapıp kekin kütlesini hesaplıyor. Topladığı vişneyi tartıp kilogram hesabı yapıyor. Topladığı vişneyi dağıtırken göz hakkını öğreniyor. Bir kısmını satarak para hesabını öğreniyor.”
– Dördüncü sınıf kitabının kahramanı “sakar” ve “komik”
Dördüncü sınıf tatil kitabında ise sakar ve komik bir kahramanın bölge aldığını söyleyen Selçuk, “Yazarın hayal gücü ve yönlendirmeleriyle hareket eden bir evladımız var. Yazmanın gücünü, hislerini tabir etmeyi, bütçe hesaplarını, yardımlaşmayı, dört sürecin hayattaki karşılığını, mektepte çözdükleri meselelerin gerçek hayatta zıtlarına nasıl çıkacağını keşfedecekler.” haberini verdi.
Hazırladıkları kitapların bir hikaye, bir evladın hayatı üzerinden bir sınıf seviyesinin bütünleşik olarak ele alınmasını içerdiğini vurgulayan Selçuk, konuşmasını şöyle sürdürdü:
“Bu yaklaşımımız evlatların hikaye yoluyla gerçek hayatı tanımaları, hikaye yoluyla pahaları öğrenmeleri hikaye kahramanı üzerinden kendi hayatlarını mukayese imkanı bulmaları üzere birtakım fırsatlar sağlıyor. Her kitabın ardında yaşama dair onlarca sefalı vazife var. Uçurtma uçur, tohum ve çekirdek kumbarası yap, turşu kurmayı öğren, bir kuş yemliği yap, meşe palamudu yetiştir üzere. Evladın bu vazifeleri gün gün, hafta hafta yaparak aslında tedrisat programlarına dolaylı bir intikali de laf konusu. Yaz tatilleri aslında boş devranmış üzere algılanır ancak biz o denli bakmıyoruz.”
Kitap tanıtımının akabinde Bakan Selçuk, dördüncü sınıf iki öğrenci ile görüntü konferans prosedürüyle “Arkadaş” kitabı üzerine konuştu.
Memurlar
