Toplumsal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim Araştırma Derneği (SODİMER) Lideri Prof. Dr. Levent Eraslan, yaptıkları araştırmada, Kovid-19 salgını periyodunda öğretmenlerin tamamına yakınının öğrencilerini özlediğinin ortaya çıktığını bildirdi.
Eraslan, Tekirdağ’da Bahçeşehir Koleji, Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü ve SODİMER iş birliğinde çevrim içi yapılan “Pandemide Öğretmen Olmak” seminerine katıldı.
Levent Eraslan, seminerde yaptığı konuşmada, bu yıl 29 çevrim içi toplantıda 30 bin öğretmenle buluştuklarını söyledi.
Sağlıkçılardan sonra salgından en çok etkilenenlerin öğretmenler olduğunu belirten Eraslan, şöyle devam etti:
“Sınıfta dersleri işlerken bir anda telefondan, bilgisayardan ders anlatmaya başladık. Öğretmenlik mesleği dönüştü. Gelecek eğitimin öğretmeni, dijital öğretmen olacaktır. Bundan sona asla hiçbir şey eskisi üzere olmayacak. Olağanlaşma süreci oldu ve okulları açtık fakat harita kırmızı oldu, yeniden kapanmaya gidebiliriz. Tekrar okullar kapanabilir. Artık konutlar okul, anne babalar öğretici pozisyona geçti. Çok çocuklu konutlarda sorunlar oldu. Okulun ve öğretmenin kıymeti bu süreçte anlaşıldı.” dedi.
– “Türkiye’de her 10 öğretmenden 9’u öğrencilerini özlemiş”
Eraslan, SODİMER olarak salgın devrinde çeşitli araştırmalar yaptıklarını belirterek, şunları kaydetti:
“Geçen yıl ve bu yıl yapılan araştırmada 10 bine yakın öğretmenle görüşüldü. Araştırmada en göze çarpan öğretmenlerin öğrencilerine duyduğu hasrettir. Türkiye’de her 10 öğretmenden 9’u öğrencilerini özlemiş. Tekrar benzeri biçimde 10 öğretmenden 8’i meslektaşlarını ve okulu özlemiş. Bu araştırmada şunu da gördük, öğretmenlerin yeni okul periyodu için öncelik verdikleri alan, öğrencilerinin geçmiş öğrenme kayıplarını telafi etmek olarak görülüyor. Haklılar, OECD’nin araştırmasına nazaran 1 yıllık öğrenme kaybı 3 yıllık ziyana yol açıyor.”
Eraslan, öğretmenlik mesleğini geleneksek, dijital ve hibrit öğretmen formunda üçe ayırdıklarını söz etti.
Bu süreçte görüntü tasarlayan, animasyon hazırlayabilen öğretmenlerin fark yaratabildiğini anlatan Eraslan, “Asla hiçbir şey eskisi üzere olmayacak. Bilgisayarları, tabletleri kaldırmayın, bunlardan faydalanacağız.” diye konuştu.
Öğretmenlerin ruhsal olarak “Artık eğitim öğretime bu türlü devam edeceğiz” diye kendilerini hazırlamaları gerektiğini lisana getiren Eraslan, kelamlarını şöyle tamamladı:
“Öğrenci motivasyonunda uzaktan eğitimde, öğrenci sürece ne kadar katılıyorsa öğrenme o kadar artar. Çocuklar süreç içinde kıymetli dönüm noktasındalar. Bu vakte kadar eğlenmek için kullandıkları tabletler, televizyonlar onlar için öğrenme aracına dönüşmüştür. Öğrencinin motivasyonu kimi tekliflerle desteklenmeli. Uzaktan eğitimde öğrenci sınıftaki öğrenci değil. Küçük adımlarla öğrenmeyi sağlayın. Öğrencileri öğrenmeye davet edin. Onlara daima soru sorun ki irtibatı güçlendirin.”
Memurlar