Ulusal Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme ve Görevlendirme Yönetmeliği, 5 Şubat 2021 tarihli Resmi Gazetede yayımlandı
ULUSAL EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA YÖNETİCİ SEÇME VE GÖREVLENDİRME YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ KISIM
Emel, Kapsam, Destek ve Tanımlar
Emel
UNSUR 1 – (1) Bu Yönetmeliğin hedefi, Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumları yöneticiliklerini ikinci misyon olarak yürüteceklerin görevlendirilmelerine ait yöntem ve temelleri düzenlemektir.
Kapsam
HUSUS 2 – (1) Bu Yönetmelik, 25/8/2011 tarihli ve 652 sayılı Özel Barınma Hizmeti Veren Kurumlar ve Birtakım Düzenlemeler Hakkında Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurunun dokuzuncu fıkrası kapsamında olanlar hariç, Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında ikinci misyon kapsamında görevlendirilecek müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarını kapsar.
Destek
HUSUS 3 – (1) Bu Yönetmelik, 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 88 inci hususu, 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci hususu ile 10/7/2018 tarihli ve 30474 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
HUSUS 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakan: Ulusal Eğitim Bakanını,
b) Bakanlık: Ulusal Eğitim Bakanlığını,
c) Derece: Eğitim kurumlarının anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise formundaki seviyelerini,
ç) Ders yılı: Derslerin başladığı tarihten kesildiği tarihe kadar geçen süreyi,
d) Devir: Ders yılının başladığı tarihten yarıyıl tatiline, yarıyıl tatili bitiminden ders kesitine kadar geçen süreyi,
e) Eğitim kurumu: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve çeşitteki örgün ve yaygın eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü kurumlar ile bu kurumlarda yürütülen eğitim ve öğretim aktiflikleri için program hazırlama, eğitim araç-gereci üretme, inceleme, kıymetlendirme, öğrenci ve öğrenci adaylarına uygulanacak seçme ve/veya müsabaka imtihanları için gerekli iş ve süreçleri yürütme, rehberlik ve toplumsal hizmetler verme yoluyla yardımcı ve takviye olan kurumları,
f) Eğitim İdaresi Sertifikası: Bakanlık Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce eğitim idaresi alanında düzenlenen program sonunda başarılı olanlara verilen belgeyi,
g) Eğitim İdaresi Sertifika Programı: Bakanlık Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce eğitim idaresi alanında düzenlenen programı,
ğ) Görevlendirme: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı vazifelerini yürütmek üzere, 657 sayılı Kanunun 88 inci ve 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci hususlarına nazaran verilen ikinci misyonu,
h) Birinci sefer görevlendirme: Müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak birinci kez görevlendirilecekler ile daha evvel yöneticilik misyonunda bulunup hala öğretmen olarak misyon yapanlardan yöneticiliğe görevlendirilecekleri,
ı) Müdür: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve tıptaki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdürlük vazifesini ikinci misyon kapsamında yürütenleri,
i) Müdür başyardımcısı: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve çeşitteki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdür başyardımcılığı vazifesini ikinci misyon kapsamında yürütenleri,
j) Müdür yardımcısı: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve cinsteki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdür yardımcılığı misyonunu ikinci vazife kapsamında yürütenleri,
k) Öğretmen: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve tıptaki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında 657 sayılı Kanunun 4 üncü unsurunun birinci fıkrasının (A) ve (B) bentleri kapsamında eğitim ve öğretim hizmeti yürütenleri,
l) Kelamlı imtihan: Yöneticiliğe birinci kez görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanlardan yazılı imtihan puanı ile Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran alınan puanın aritmetik ortalaması sonucunda oluşan puan sıralamasına nazaran en yüksek puan alandan başlamak üzere, eğitim kurumlarının boş bulunan yönetici sayısının üç katı adayın, kelamlı imtihan komitesi tarafından Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden değerlendirilmesini,
m) Tıp: Tıpkı derecedeki eğitim kurumlarından farklı eğitim programı uygulayan eğitim kurumlarını,
n) Yazılı imtihan: Yönetici olarak birinci sefer görevlendirilecekleri belirlemek gayesiyle Bakanlık Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yahut Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığınca çoktan seçmeli olarak yapılan imtihanı,
o) Tekrar görevlendirme: Bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda dört yıllık misyon müddetini dolduran yöneticilerin tıpkı ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda sekiz yıllık vazife mühletini dolduran yöneticilerin ise farklı eğitim kurumlarına görevlendirilmelerini,
ö) Yıl: Vazifeye başlama tarihine nazaran geçen on iki aylık süreyi,
p) Yönetici: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve tıptaki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı misyonlarını 657 sayılı Kanunun 88 inci ve 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurlarına nazaran ikinci misyon kapsamında yürütenleri,
tabir eder.
İKİNCİ KISIM
Yönetici Olarak Görevlendirileceklerde Aranacak Kaideler
Yönetici olarak görevlendirileceklerde aranacak genel koşullar
UNSUR 5 – (1) Yönetici olarak görevlendirileceklerde aşağıdaki genel kaideler aranır:
a) Yükseköğretim mezunu olmak.
b) Bakanlık takımlarında öğretmen olarak vazife yapıyor olmak.
c) Eğitim İdaresi Sertifikasına sahip olmak.
ç) Yöneticiliğe birinci sefer görevlendirilecekler bakımından bu Yönetmelikte belirtilen imtihanlarda başarılı olmak.
d) Görevlendirileceği eğitim kurumu ile tıpkı tıptaki eğitim kurumlarından birine öğretmen olarak atanabilecek nitelikte olmak ve görevlendirileceği eğitim kurumu ile tıpkı cinsteki eğitim kurumlarından birinde aylık karşılığında okutabileceği ders bulunmak.
e) Yazılı imtihan müracaatının son günü prestijiyle son dört yıl içinde isimli yahut idari soruşturma sonucu yöneticilik vazifesi üzerinden alınmamış olmak.
f) Mecburî çalışma gerektiren yerler dışındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine görevlendirilecekler bakımından, ilgili mevzuatına nazaran zarurî çalışma yükümlülüğünü tamamlamış, erteletmiş ya da bu yükümlülükten muaf tutulmuş olmak.
(2) Kimi alan öğretmenleri ya da tüm öğretmenleri yazılı sınav/değerlendirme/uygulama imtihanı sonucuna nazaran atanan eğitim kurumlarının yöneticiliklerine görevlendirileceklerde, bu eğitim kurumlarına daha evvel tıpkı süreçlerden geçerek öğretmen olarak atanmış olma koşulu aranmaz.
Müdür olarak görevlendirileceklerde aranacak özel koşullar
HUSUS 6 – (1) Müdür olarak görevlendirileceklerin aşağıdaki kurallardan en az birini taşımaları gerekir:
a) Müdür olarak misyon yapmış olmak.
b) Kurucu müdür, müdür başyardımcısı, müdür yardımcısı ve müdür yetkili öğretmen olarak farklı ayrı yahut toplam en az bir yıl vazife yapmış olmak.
c) Bakanlığın şube müdürü yahut daha üst unvanlı takımlarında asaleten vazife yapmış olmak.
(2) Müdür olarak görevlendirileceklerde ayrıyeten;
a) Mesleksel ve teknik ortaöğretim kurumlarına müdür olarak görevlendirileceklerde, atölye, laboratuvar yahut meslek dersleri öğretmenleri kapsamında olmak,
b) İmam hatip liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde, İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri öğretmeni olmak,
c) Özel eğitim kurumlarına müdür olarak görevlendirileceklerde; bilim ve sanat merkezleri için bilim sanat merkezinde takımlı olarak vazife yapmış olmak, rehberlik ve araştırma merkezleri bakımından Rehberlik, başka özel eğitim kurumları bakımından Özel Eğitim öğretmeni olmak,
ç) Fen liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmeni olmak,
d) Toplumsal bilimler liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmeni olmak,
e) Hoş sanatlar liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Görsel Sanatlar/Resim yahut Müzik öğretmeni olmak,
f) Spor liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Vücut Eğitimi öğretmeni olmak,
kaideleri aranır.
(3) İkinci fıkrada belirtilen niteliklerde aday bulunmaması halinde, öteki alan öğretmenlerinden de görevlendirme yapılabilir.
Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirileceklerde aranacak özel koşullar
UNSUR 7 – (1) Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirileceklerin aşağıdaki kaidelerden en az birini taşımaları gerekir:
a) Müdür, kurucu müdür, müdür başyardımcısı, müdür yardımcısı yahut müdür yetkili öğretmen olarak misyon yapmış olmak.
b) Bakanlığın şube müdürü yahut daha üst unvanlı takımlarında misyon yapmış olmak.
c) Adaylık dahil en az iki yıl öğretmen olarak misyon yapmış olmak.
ÜÇÜNCÜ KISIM
Kurullar
Yazılı imtihan kurulunun oluşumu ve çalışma yordamı
UNSUR 8 – (1) Yazılı imtihan kurulu; Bakan onayıyla Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünün bağlı olduğu Bakan Yardımcısı yahut Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürünün başkanlığında, Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğü ve İşçi Genel Müdürlüğünden birer daire lideri ile bir hukuk müşavirinden oluşur. Birebir tarzla birer yedek üye belirlenir.
(2) Yazılı imtihan komitesi, üye tam sayısı ile toplanır. Asıl üyenin bulunmadığı toplantıya Kurul liderinin daveti üzerine yedek üye katılır. Komite kararları oy çokluğu ile alınır.
(3) Yazılı imtihan komitesinin sekretarya hizmetleri Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yürütülür.
Yazılı imtihan komitesinin vazifeleri
HUSUS 9 – (1) Yazılı imtihan kurulunun misyonları şunlardır:
a) Yazılı imtihan tarihini belirlemek.
b) Yazılı imtihan sorularını hazırlatmak.
c) Yazılı imtihanların yapılmasını ve değerlendirilmesini sağlamak.
ç) Yazılı imtihan sonuçlarının duyurulmasını sağlamak.
d) Yazılı imtihana ait itirazların sonuçlandırılmasını sağlamak.
e) Yazılı imtihana ait öbür iş ve süreçlerin yürütülmesini sağlamak.
Vilayet kıymetlendirme komitesinin oluşumu ve çalışma adabı
UNSUR 10 – (1) Vilayet kıymetlendirme kurulu; vilayet ulusal eğitim müdürünün ya da görevlendireceği bir vilayet ulusal eğitim müdür yardımcısı, ilçe ulusal eğitim müdürü yahut vilayet ulusal eğitim müdürlüğü işçiden sorumlu şube müdürünün başkanlığında, vilayet ulusal eğitim müdürünce il/ilçe ulusal eğitim şube müdürleri ortasından belirlenecek dört üye ile eğitim, öğretim ve bilim hizmetleri kolunda faaliyet gösteren sendikalardan ülke genelinde en fazla üyeye sahip birinci dört sendikadan sendika genel merkezinin belirleyeceği birer temsilcinin iştirakiyle oluşur. Birebir yolla birer yedek üye belirlenir.
(2) Gerek görülmesi halinde tıpkı yordamla birden fazla vilayet kıymetlendirme komitesi kurulabilir.
(3) Vilayet kıymetlendirme komitesi, üye tam sayısı ile toplanır. Asıl üyenin bulunmadığı toplantıya kurul liderinin daveti üzerine yedek üye katılır. Vilayet kıymetlendirme kurulları kararlarını oy çokluğu ile alır. Sendika temsilcilerinden rastgele bir nedenle komite toplantılarına iştirak olmaması yahut oylamaya katılmaması durumunda karar, mevcut katılanların yahut oy kullananların çoğunluğu ile alınır; eşitlik halinde liderin aldığı karar temel alınır.
(4) Vilayet kıymetlendirme komitelerinin lider ve üyeleri, boşanmış olsalar dahi eşlerinin, ikinci dereceye kadar (bu derece dahil) kan ve kayın hısımlarının ve evlatlıklarının değerlendirmelerinde misyon alamaz.
(5) Vilayet kıymetlendirme kurulunun sekretarya süreçleri vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin işçiden sorumlu şube müdürlüğünce yürütülür.
Vilayet kıymetlendirme komitesinin misyonları
HUSUS 11 – (1) Vilayet kıymetlendirme komitesi; birinci kere yönetici olarak görevlendirilmek isteyenlerden yazılı imtihanda başarılı olanları Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu, yine yönetici olarak görevlendirilmek isteyenleri ise Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden değerlendirmekle vazifelidir.
Kelamlı imtihan kurulunun oluşumu ve çalışma yordamı
HUSUS 12 – (1) Kelamlı imtihan komitesi; vilayet ulusal eğitim müdürünün ya da görevlendireceği bir vilayet ulusal eğitim müdür yardımcısı, ilçe ulusal eğitim müdürü yahut vilayet ulusal eğitim müdürlüğü insan kaynaklarından sorumlu şube müdürünün başkanlığında, vilayet ulusal eğitim müdürünce il/ilçe ulusal eğitim şube müdürleri ortasından belirlenecek iki üyeden oluşur. Tıpkı yöntemle birer yedek üye belirlenir.
(2) Gerek görülmesi halinde tıpkı yordamla birden fazla kelamlı imtihan kurulu kurulabilir.
(3) Kelamlı imtihan komitesi, üye tam sayısı ile toplanır. Asıl üyenin bulunmadığı toplantıya kurul liderinin daveti üzerine yedek üye katılır. Komite kararları oy çokluğu ile alınır.
(4) Kelamlı imtihan kurulu lider ve üyeleri, boşanmış olsalar dahi eşlerinin, ikinci derece dahil olmak üzere ikinci dereceye kadar kan ve kayın hısımlarının ve evlatlıklarının katıldığı kelamlı imtihanlarda misyon alamaz.
(5) Kelamlı imtihan komitesinin sekretarya süreçleri, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin insan kaynakları hizmetlerinden sorumlu şube müdürlüğünce yürütülür.
Kelamlı imtihan komitesinin misyonları
HUSUS 13 – (1) Kelamlı imtihan komitesinin misyonları şunlardır:
a) Kelamlı imtihan sorularını hazırlamak yahut hazırlatmak, kelamlı imtihanları Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formuna nazaran yapmak ve pahalandırmak.
b) Kelamlı imtihan sonuçlarının duyurulmasını sağlamak.
c) Kelamlı imtihana ait itirazları sonuçlandırmak.
ç) Kelamlı imtihana ait öbür iş ve süreçlerin yürütülmesini sağlamak.
DÖRDÜNCÜ KISIM
Eğitim İdaresi Sertifika Programı, İzlenecek Usul, Yazılı İmtihan,
Kıymetlendirme ve Kelamlı İmtihan
Eğitim İdaresi Sertifika Programı
UNSUR 14 – (1) Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce eğitim idaresi alanında hazırlanan Eğitim İdaresi Sertifika Programı, uzaktan öğretim ve/veya yüz yüze eğitim kapsamında uygulanır.
(2) Eğitim kurumu yöneticiliğine görevlendirilmek isteyen öğretmenlerden dördüncü fıkra kapsamında hazırlanan yönergede belirlenen kuralları taşıyanlar, Eğitim İdaresi Sertifika Programına katılmak üzere müracaatta bulunabilir. Eğitim İdaresi Sertifika Programını muvaffakiyetle tamamlayanlara Eğitim İdaresi Sertifikası verilir. Eğitim İdaresi Sertifikası, alındığı tarihi takip eden yıldan itibaren sekiz yıl mühletle geçerlidir.
(3) Yönetici olarak vazife yapmakta olanlardan Eğitim İdaresi Sertifikasının geçerlik müddeti sona erenler, istemeleri halinde Eğitim İdaresi Sertifika Programına alınır. Yönetici olarak vazife yapmakta olanlar, istemeleri halinde Eğitim İdaresi Sertifikasının geçerlik müddeti içerisinde de Eğitim İdaresi Sertifika Programına alınabilir.
(4) Eğitim İdaresi Sertifikasına ait tüm iş ve süreçler Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce yürütülür ve sonuçlandırılır. Eğitim İdaresi Sertifikasının kapsamı, içeriği, sertifika programına iştirak şartları, eğitim biçimi, ölçme ve değerlendirmesi ve öbür konular yönerge ile belirlenir.
Yönetici görevlendirmede izlenecek metot
UNSUR 15 – (1) Bu Yönetmelikte öngörülen genel ve özel kuralları taşımaları kaydıyla müdür, müdür başyardımcılığı yahut müdür yardımcılığına birinci kere görevlendirilecekler ile daha evvel yöneticilik misyonunda bulunup hala öğretmen olarak misyon yapanlar, birinci kez görevlendirme kapsamında müracaatta bulunabilir. Yöneticiliğe birinci kez görevlendirme yazılı imtihan, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak kıymetlendirme ve Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden yapılacak kelamlı imtihan sonuçlarına nazaran yapılır.
(2) Bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda dört yıllık misyon müddetini dolduran yöneticiler tıpkı ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda sekiz yıllık misyon mühletini dolduran yöneticiler ise farklı eğitim kurumlarına, tıpkı unvanla yine görevlendirme kapsamında müracaatta bulunabilir. Yöneticiliğe yine görevlendirilmeler, Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak kıymetlendirme sonucuna nazaran belirlenen puanlar dikkate alınarak puan üstünlüğüne nazaran yapılır.
Yazılı imtihan hususları ve tartıları
HUSUS 16 – (1) Yazılı imtihan mevzuları ve yükleri şunlardır:
a) Genel kültür: %20.
b) Atatürk Unsurları ve İnkılap Tarihi: %10.
c) Kıymetler eğitimi: %10.
ç) Eğitim ve öğretimde etik: %10.
d) Eğitim bilimleri: %30.
e) Mevzuat (T.C. Anayasası, 5/1/1961 tarihli ve 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu, 657 sayılı Kanun, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Ulusal Eğitim Temel Kanunu, 1/11/1984 tarihli ve 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun, 2/12/1999 tarihli ve 4483 sayılı Memurlar ve Öbür Kamu Vazifelilerinin Yargılanması Hakkında Kanun, 25/6/2001 tarihli ve 4688 sayılı Kamu Vazifelileri Sendikaları ve Toplu Kontrat Kanunu, 10/12/2003 tarihli ve 5018 sayılı Kamu Mali İdaresi ve Denetim Kanunu, 10/6/1949 tarihli ve 5442 sayılı Vilayet Yönetimi Kanunu, 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin Ulusal Eğitim Bakanlığı başlıklı Onuncu Kısmında yer alan hükümler): %20.
Yazılı imtihan duyurusu ve müracaat
UNSUR 17 – (1) Yazılı imtihanlara ait duyuru, imtihan tarihinden en az otuz gün evvel Bakanlığın internet sitesinde ilan edilir.
(2) Duyuruda; müracaat tarihi, müddeti, imtihanların yapılacağı tarih, sorulacak soru sayısı ve puan bedeli ile yazılı imtihan komitesince belirlenecek öbür konulara yer verilir.
(3) Bu Yönetmelikte belirtilen kaideleri taşıyanlardan birinci kez yönetici görevlendirme kapsamında görevlendirilmek isteyenler, yazılı imtihana katılmak üzere müracaatta bulunabilir. Yazılı imtihan müracaatları elektronik ortamda alınır.
Yazılı imtihan
HUSUS 18 – (1) Yazılı imtihan duyurusunun son günü prestijiyle 5 inci, 6 ncı ve 7 nci hususlarda belirtilen kuralları taşıyanlar ortasından yönetici olarak birinci kere görevlendirilecekleri belirlemek hedefiyle Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yahut Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığınca çoktan seçmeli yazılı imtihan yapılır. Bu imtihanda 100 puan üzerinden 60 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılır.
(2) Yazılı imtihanın yaptırılması durumunda;
a) Yazılı imtihanın yürütülmesine ait süreçler ve itiraza ait konular bu Yönetmelik kararları ve genel kararlar çerçevesinde hazırlanacak bir protokol ile belirlenir.
b) Yazılı imtihanı yapan kurumlar tarafından istenecek her türlü imtihan fiyatı ve imtihana ait başka ödemeler hakkında ilgili mevzuat kararları uygulanır.
(3) Yazılı imtihan sonuçları, kesin sonuçların açıklandığı tarihten itibaren üç yıl müddetle geçerlidir. Görevlendirmede kullanılan yazılı imtihan puanı bir kezden fazla kullanılamaz. Yazılı imtihan puanını yükseltmek isteyenler yine yazılı imtihana girebilir.
(4) Yazılı imtihanların geçerlilik müddetiyle hudutlu olmak ve daha evvel görevlendirmede kullanılmaması kaydıyla en yüksek yazılı imtihan puanı dikkate alınır.
Yazılı imtihan sonuçlarının duyurulması
UNSUR 19 – (1) Yazılı imtihan sonuçları, imtihanın yapıldığı tarihten itibaren en geç otuz gün içinde Bakanlığın internet sitesinde duyurulur.
Yazılı imtihan sonuçlarına itiraz
UNSUR 20 – (1) Yazılı imtihan sonuçlarına, sonuçların açıklandığı tarihten itibaren en geç beş iş günü içinde imtihanı yapan üniteye itiraz edilebilir. Bu itirazlar imtihanı yapan ünite tarafından en geç on iş günü içinde incelenerek karara bağlanır ve sonuç itiraz sahiplerine bildirilir.
(2) Yazılı imtihanda yanlışlı sorunun tespit edilmesi yahut yargı kararı sonucunda soruların iptal edilmesi durumunda bu sorulara tekabül eden puanlar, başka sorulara eşit halde dağıtılır.
Kıymetlendirme
HUSUS 21 – (1) Tekrar yönetici olarak görevlendirilmek isteyenler Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu, birinci kez yönetici olarak görevlendirilmek isteyenlerden yazılı imtihanda başarılı olanlar ise Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden vilayet kıymetlendirme komitesi tarafından değerlendirmeye tabi tutulur.
Kıymetlendirme sonuçlarına itiraz
HUSUS 22 – (1) Kıymetlendirme sonuçlarına, sonuçların ilan tarihinden itibaren en geç beş iş günü içinde vilayet ulusal eğitim müdürlüğü aracılığıyla itiraz edilebilir. Bu itirazlar, vilayet kıymetlendirme kurulu tarafından itiraz tarihinden itibaren en geç on iş günü içerisinde incelenerek sonucu ilgiliye bildiri edilir.
Kelamlı imtihan mevzuları ve yükleri
UNSUR 23 – (1) Kelamlı imtihanda adaylar;
a) Yazılı imtihan mevzuları (mevzuat ve genel kültür): %20,
b) Bir mevzuyu kavrayıp özetleme, tabir yeteneği ve muhakeme gücü: %20,
c) Temsil kabiliyeti, liyakati, tavır ve davranışlarının vazifeye uygunluğu: %20,
ç) Özgüveni, ikna kabiliyeti ve inandırıcılığı: %20,
d) Bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklığı: %20,
istikametlerinden, mevzuların tartı derecelerine nazaran kelamlı imtihan komitesi tarafından kıymetlendirilir.
Kelamlı imtihan
UNSUR 24 – (1) Yazılı imtihan puanı ile Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran alınan puanın aritmetik ortalaması sonucunda oluşan puan sıralamasına nazaran en yüksek puan alandan başlamak üzere, eğitim kurumlarının boş bulunan yönetici sayısının üç katı aday kelamlı imtihana çağrılır. Son sıradaki adayla tıpkı puana sahip olan adaylar da kelamlı imtihana çağrılır.
(2) Müdür, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı için yapılacak kelamlı imtihana katılmaya hak kazanan adaylar, 23 üncü unsurda belirtilen kelamlı imtihan hususları ve tartıları dikkate alınarak Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden kelamlı imtihan komitesince 100 tam puan üzerinden kıymetlendirilir.
(3) Kelamlı imtihanda 60 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılır.
Kelamlı imtihan sonuçlarının duyurulması ve itiraz
UNSUR 25 – (1) Kelamlı imtihan sonuçları, imtihanların tamamlandığı tarihten itibaren en geç on iş günü içinde vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin internet sitesinde duyurulur.
(2) Kelamlı imtihan sonuçlarına, sonuçların açıklandığı tarihten itibaren en geç beş iş günü içinde ilgili vilayet ulusal eğitim müdürlüğüne itiraz edilebilir. Bu itirazlar en geç beş iş günü içinde kelamlı imtihan komitesince incelenerek karara bağlanır. İtiraz sonuçları, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerince itiraz sahiplerine duyurulur.
BEŞİNCİ KISIM
Görevlendirme
Yönetici olarak birinci kez görevlendirileceklere ait duyuru ve müracaat
HUSUS 26 – (1) Müdür, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı boş bulunan eğitim kurumları ile dört ve sekiz yıllık vazife mühletini dolduran müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarından boşalacak eğitim kurumları, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin internet sitesinde duyurulur.
(2) Kelamlı imtihanda başarılı olan adaylardan müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci sefer görevlendirilmek isteyenlerin müracaatları elektronik ortamda alınır. Müracaatlar, yöneticilik unvanlarından sırf biri için yapılabilir.
(3) Müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci kere görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanlara en fazla 20 eğitim kurumu tercih etme hakkı verilir.
Müdür olarak birinci kez görevlendirme
UNSUR 27 – (1) Kelamlı imtihanda başarılı olan adaylardan müdür olarak birinci sefer görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanların görevlendirmeye temel puanları; yazılı imtihan puanının %50’si, kıymetlendirme sonucu alınan puanın %30’u ve kelamlı imtihan sonucu alınan puanının %20’si dikkate alınarak belirlenir. Görevlendirmeye temel puanlar, kesin sonuçların ilan edildiği tarihten itibaren bir sonraki yazılı imtihan müracaat tarihinin birinci gününe kadar geçerlidir.
(2) Müdür olarak birinci kez görevlendirilmek isteyen adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür olarak görevlendirme isteğinde bulunanlara,
ç) Konaklama ve Seyahat Hizmetleri, Muhasebe ve Finansman, Yiyecek İçecek Hizmetleri, Halkla Münasebetler ve Tertip ve Besin Teknolojisi alan öğretmenlerinden öğretmenevi ve akşam sanat okullarına müdür olarak görevlendirme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile hudutlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Kurucu müdür olarak vazife yapmış olanlardan kurucu müdür olarak vazife yaptığı eğitim kurumuna müdür normu verildikten sonra yapılacak birinci müdür görevlendirmesinde müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara, kelam konusu eğitim kurumları ile hudutlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana ayrıyeten dört puan daha ek edilir.
(4) Müdür olarak birinci kez görevlendirilmeye hak kazanan adaylar, birinci, ikinci ve üçüncü fıkralara nazaran belirlenen puanlar üzerinden puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile müdür olarak görevlendirilir.
(5) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla yazılı imtihan puanı, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formuna nazaran kıymetlendirme puanı, kelamlı imtihan puanı, yöneticilikteki hizmet mühleti, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
(6) Görevlendirme süreçleri, itirazların sonuçlandırıldığı tarihten itibaren en geç on beş iş günü içinde tamamlanır.
(7) Müdür gereksinimi karşılanamayan eğitim kurumlarının müdürlüğüne, görevlendirmeye temel puanların geçerli olduğu müddetle sonlu olmak üzere, müdür olarak görevlendirilemeyenler ortasından birebir adapla görevlendirme yapılabilir.
Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak birinci kere görevlendirme
UNSUR 28 – (1) Kelamlı imtihanda başarılı olan adaylardan müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci kez görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanların görevlendirmeye temel puanları; yazılı imtihan puanının %50’si, kıymetlendirme sonucu alınan puanın %30’u ve kelamlı imtihan sonucu alınan puanının %20’si dikkate alınarak belirlenir. Görevlendirmeye temel puanlar, kesin sonuçların ilan edildiği tarihten itibaren bir sonraki yazılı imtihan müracaat tarihinin birinci gününe kadar geçerlidir.
(2) Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak birinci sefer görevlendirilmek isteyen adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmenlerinden fen liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
ç) Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmenlerinden toplumsal bilimler liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
d) Görsel Sanatlar yahut Müzik öğretmenlerinden hoş sanatlar liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
e) Vücut Eğitimi öğretmenlerinden spor liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
f) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile sonlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci sefer görevlendirilmek üzere müracaatta bulunan adaylar, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirilir.
(4) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla yazılı imtihan puanı, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formuna nazaran kıymetlendirme sonucu alınan puanı, kelamlı imtihan puanı, yöneticilikteki hizmet mühleti, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
(5) Görevlendirme süreçleri, itirazların sonuçlandırıldığı tarihten itibaren en geç on beş iş günü içinde tamamlanır.
(6) Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı muhtaçlığı karşılanamayan eğitim kurumlarının müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılıklarına; görevlendirmeye temel puanların geçerli olduğu mühletle hudutlu olmak üzere, yönetici olarak görevlendirilemeyenler ortasından tıpkı yöntemle görevlendirme yapılabilir.
Yönetici olarak yine görevlendirileceklere ait duyuru ve müracaat
UNSUR 29 – (1) Müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirilecekler bakımından, birinci kez yönetici görevlendirmesi yapılmadan evvel olmak üzere, boş bulunan eğitim kurumları ile dört ve sekiz yıllık vazife müddetini dolduran müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarından boşalacak eğitim kurumları, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin internet sitesinde duyurulur.
(2) Bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda dört yıllık vazife müddetini dolduran yöneticiler birebir ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda sekiz yıllık misyon müddetini dolduran yöneticiler ise farklı eğitim kurumlarına tıpkı unvanla yine görevlendirilme isteğinde bulunabilir. Bunların müracaatları elektronik ortamda alınır.
(3) Müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanlara en fazla 20 eğitim kurumu tercih etme hakkı verilir.
Müdürlüğe yine görevlendirme
HUSUS 30 – (1) Bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda dört yıllık misyon müddetini dolduran müdürler tıpkı ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda sekiz yıllık misyon mühletini dolduran müdürler ise farklı eğitim kurumlarına müdür olarak yine görevlendirilmek üzere müracaatta bulunabilir. Müracaatta bulunan adayların görevlendirmeye temel puanları; Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran oluşan puanlar dikkate alınarak belirlenir.
(2) Müdür olarak tekrar görevlendirilecek adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile hudutlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Müdürlükte dört yıllık misyon mühletini tamamlayanlardan hala müdür olarak vazife yaptıkları eğitim kurumuna yine müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara, kelam konusu eğitim kurumları ile hudutlu olmak üzere, birinci ve ikinci fıkralara nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puanlarına dört puan daha ek edilir.
(4) Müdür olarak yine görevlendirilmek isteyen adaylar, birinci, ikinci ve üçüncü fıkralara nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile yine müdür olarak görevlendirilir.
(5) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla eğitim idaresi alanında doktora yapan, öbür alanlarda doktora yapan, eğitim idaresi alanında yüksek lisans yapan, başka alanlarda yüksek lisans yapan, yöneticilikteki hizmet mühleti fazla olan, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirme
HUSUS 31 – (1) Bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda dört yıllık vazife müddetini dolduran müdür başyardımcıları ile müdür yardımcıları birebir ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda sekiz yıllık misyon mühletini dolduran müdür başyardımcıları ile müdür yardımcıları ise farklı eğitim kurumlarına müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak yine görevlendirilmek üzere müracaatta bulunabilir. Müracaatta bulunan adayların görevlendirmeye temel puanları; Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran oluşan puanlar dikkate alınarak belirlenir.
(2) Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak yine görevlendirilecek adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmenlerinden fen liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
ç) Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmenlerinden toplumsal bilimler liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
d) Görsel Sanatlar yahut Müzik öğretmenlerinden hoş sanatlar liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
e) Vücut Eğitimi öğretmenlerinden spor liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
f) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile sonlu olmak üzere birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Müdür başyardımcılığı yahut müdür yardımcılığında dört yıllık misyon müddetini tamamlayanlardan hala müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak misyon yaptıkları eğitim kurumuna yine müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara, kelam konusu eğitim kurumları ile hudutlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puanlarına dört puan daha ek edilir.
(4) Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirilmek isteyen adaylar, birinci ve ikinci fıkralara nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile tekrar müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirilir.
(5) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla eğitim idaresi alanında doktora yapan, başka alanlarda doktora yapan, eğitim idaresi alanında yüksek lisans yapan, öteki alanlarda yüksek lisans yapan, yöneticilikteki hizmet mühleti fazla olan, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
ALTINCI KISIM
Ortak Kararlar
Yönetici görevlendirmede temel alınacak konular
HUSUS 32 – (1) Yöneticiler dört yıllığına görevlendirilir.
(2) Birebir unvanla birebir eğitim kurumunda sekiz yıldan fazla mühletle yönetici olarak vazife yapılamaz.
(3) Bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanla dört yıldan fazla, sekiz yıldan az vazife yapanlardan birebir eğitim kurumuna yönetici olarak görevlendirilenlerin vazifeleri, sekiz yılın dolduğu tarih prestijiyle bu Yönetmelikte öngörüldüğü halde sonlandırılır.
(4) Anaokullarının müdür yardımcılarından en az biri Okul Öncesi öğretmenleri ortasından; ilkokulların müdür yardımcılarından en az biri Sınıf Öğretmenliği öğretmenleri ortasından; fen liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmenleri ortasından; toplumsal bilimler liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmenleri ortasından; hoş sanatlar liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Görsel Sanatlar yahut Müzik öğretmenleri ortasından; spor liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Vücut Eğitimi öğretmenleri ortasından; imam hatip liselerinin müdür yardımcılarından en az biri İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri öğretmenleri ortasından; imam hatip ortaokullarının müdür yardımcılarından en az biri Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri ortasından; bilim ve sanat merkezleri, rehberlik ve araştırma merkezlerinin müdür yardımcılarından en az biri Rehberlik, öteki özel eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri Özel Eğitim öğretmenleri ortasından; mesleksel ve teknik eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri atölye, laboratuvar yahut meslek dersleri öğretmenleri ortasından görevlendirilir. Bu fıkrada belirtilen niteliklerde kâfi sayıda aday bulunmaması halinde, öteki alan öğretmenlerinden de görevlendirme yapılabilir.
(5) Öğrencilerinin tamamı kız olan eğitim kurumlarının müdürleri ile bu kurumlar ve yatılı kız öğrencisi bulunan eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri bayan adaylar ortasından görevlendirilir. Öğrencilerinin tamamı kız olan eğitim kurumlarından 6 ncı hususun ikinci fıkrası kapsamında bulunanlara yapılacak müdür görevlendirmesinde, alan önceliği dikkate alınır.
(6) Karma eğitim yapılan ve müdür yardımcısı sayısı üç ve daha fazla olan eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri bayan adaylar ortasından görevlendirilir.
(7) Beşinci ve altıncı fıkralarda belirtilen niteliklerde kâfi sayıda aday bulunmaması halinde, erkek öğretmenler ortasından da görevlendirme yapılabilir.
(8) Yönetici muhtaçlığı karşılanamayan eğitim kurumlarının yönetici muhtaçlığı, öncelikle 36 ncı hususun dördüncü ve beşinci fıkraları kapsamında bulunan yöneticilerin görevlendirilmesi yoluyla karşılanır.
(9) Yöneticiliğe yine görevlendirme kapsamında müracaatta bulunanlardan görevlendirmeye hak kazananlar, birinci sefer yönetici görevlendirme kapsamında müracaatta bulunamaz.
(10) Yöneticilik vazifelerinin rastgele bir nedenle sona ermesine bağlı olarak öğretmenliğe atananlardan yönetici olarak görevlendirilmek isteyenlerin görevlendirilmeleri, birinci sefer görevlendirme kapsamında yazılı imtihan, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak kıymetlendirme ve Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden yapılacak kelamlı imtihan sonuçlarına nazaran yapılır.
(11) Yönetici görevlendirme takvimi Bakanlıkça belirlenerek Bakanlık internet sitesinde duyurulur.
Yöneticilik vazife müddeti hesaplanması
UNSUR 33 – (1) Yöneticilikte geçen dört yıllık mühletin hesabında; en son yapılan görevlendirme tarihinden itibaren tıpkı unvanla geçirilen hizmet müddetlerinin toplamı temel alınır. Yöneticilik misyonunun sona ereceği tarih; ders yılının içinde olması halinde dört yıllık mühletin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının son günü, ders yılının dışında olması halinde dört yıllık müddetin dolduğu tarihi takip eden ders yılının son günüdür.
(2) Birebir unvanla tıpkı eğitim kurumunda geçen sekiz yıllık mühletin hesabında; tıpkı eğitim kurumunda birebir unvanla geçirilen hizmet müddetlerinin toplamı temel alınır. Bu durumda olanların yöneticilik vazifesinin sona ereceği tarih; ders yılının içinde olması halinde sekiz yıllık müddetin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının son günü, ders yılının dışında olması halinde sekiz yıllık mühletin dolduğu tarihi takip eden ders yılının son günüdür.
(3) Yönetici olarak misyon yapmakta iken başka eğitim kurumlarında yahut öteki kurumlarda vekaleten yahut süreksiz olarak görevlendirilenlerin bu vazife müddetleri ile yıllık müsaade, hastalık müsaadesi, aylıksız müsaade ve gibisi nedenlerle fiilen yapılmayan yöneticilik misyonları, takımlarının bulunduğu eğitim kurumlarındaki dört ve sekiz yıllık mühletin hesabında kıymetlendirilir.
Kurucu müdürlüğe görevlendirme
UNSUR 34 – (1) Yeni açılmakta olan eğitim kurumlarını eğitim ve öğretime hazır hale getirmek üzere, eğitim kurumunun eğitim ve öğretime açılıp kuruma müdür norm takımı verildiği tarihe kadar geçen mühlet içerisinde idare hizmetlerini yürütmek üzere, müdür görevlendirmesine ait koşulları taşıyanlar ortasından vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine vali tarafından kurucu müdür görevlendirilir.
Müdür yetkili öğretmenliğe görevlendirme
HUSUS 35 – (1) Müdür norm takımı bulunmayan eğitim kurumlarında vazife yapmak üzere, o eğitim kurumunda misyonlu öğretmenler ortasından, öğretmenlik misyonu yanında idare hizmetlerini de yürütmek üzere, vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine vali tarafından müdür yetkili öğretmen görevlendirilir.
YEDİNCİ KISIM
Yöneticilik Misyonunun Sonlandırılması ve Devamı
Yöneticilik vazifesinin sona ereceği ve devam edeceği durumlar
HUSUS 36 – (1) Yöneticilik misyonu;
a) Görevlendirildikleri tarihe nazaran dört yıllık hizmet mühletinin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının, dört yıllık müddetin dolduğu tarihin ders yılının dışında olması halinde ise dört yıllık müddetin dolduğu tarihi takip eden ders yılının bittiği,
b) Birebir eğitim kurumunda birebir unvanla sekiz yıllık hizmet mühletinin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının, sekiz yıllık mühletin dolduğu tarihin ders yılının dışında olması halinde ise sekiz yıllık müddetin dolduğu tarihi takip eden ders yılının bittiği,
c) Eğitim müşaviri ve eğitim ataşesi olarak atananlar ile Bakanlıklararası Ortak Kültür Komitesi kararıyla yurt dışında görevlendirilenler ve milletlerarası kuruluşlarda görevlendirilenlerin bu atama yahut görevlendirmenin yapıldığı,
ç) Yurt içinde yahut yurt dışında diğer bir vazifeye bir yıl yahut daha fazla müddetle süreksiz yahut daima olarak görevlendirilenlerin bu görevlendirmenin yapıldığı; bunlardan Bakanlığın merkez yahut taşra teşkilatı ile eğitim kurumlarında yönetici olarak süreksiz görevlendirilenler hariç olmak üzere, Bakanlığın merkez yahut taşra teşkilatı ile eğitim kurumlarında ya da öbür kurumlarda bir yıldan az müddetle görevlendirilenlerin toplamda bir yılın dolduğu,
d) Bir yıl yahut daha fazla müddetle aylıksız müsaade alanların aylıksız müsaadelerinin başladığı,
e) 4688 sayılı Kanunun 18 inci unsuruna nazaran bir yıl yahut daha fazla mühletle aylıksız müsaadeye ayrılanların aylıksız müsaadelerinin başladığı,
tarihten itibaren sona erer.
(2) Yöneticilikleri birinci fıkranın (a) ve (b) bentlerine nazaran sona erenler; alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde takımlarının bulunduğu eğitim kurumuna, aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(3) Yöneticilikleri birinci fıkranın (c), (ç), (d) ve (e) bentlerine nazaran sona erenler, kelam konusu vazife yahut aylıksız müsaadenin bitimini müteakip, takımlarının bulunduğu eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(4) Birleştirilen eğitim kurumlarında yönetici olarak misyon yapanlar bakımından, eğitim kurumunun yeni statüsüne nazaran o eğitim kurumunda yönetici olarak vazife yapma kaidelerini taşımayanlar ile kuralları taşıyanlardan hizmet puanı, hizmet puanının eşit olması durumunda ise sırasıyla yöneticilikteki hizmet müddeti, öğretmenlikteki hizmet müddeti daha az olanlardan belirlenecek fazla durumunda olanlar, vilayet içinde ilan edilecek durumlarına uygun muhtaçlık bulunan eğitim kurumlarına birebir yöneticilik vazifesi ile hudutlu olmak ve kalan vazife müddetlerini tamamlamak üzere yönetici olarak görevlendirilme isteğinde bulunabilir. Tıpkı eğitim kurumuna birebir yöneticilik misyonu için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet mühleti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu pozisyonda olanlardan yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar ile isteklerine karşın yönetici olarak görevlendirilemeyenler, takımlarının bulunduğu eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(5) Kapatılan eğitim kurumlarında yönetici olarak misyon yapanlar, vilayet içinde durumlarına uygun gereksinim bulunan eğitim kurumlarına tıpkı yöneticilik vazifesi ile sonlu olmak ve kalan vazife müddetlerini tamamlamak üzere istekleri de dikkate alınarak öncelikle görevlendirilirler. Tıpkı eğitim kurumuna tıpkı yöneticilik misyonu için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet müddeti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu pozisyonda olanlardan yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar ile isteklerine karşın yönetici olarak görevlendirilemeyenler, öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(6) Dönüştürülen eğitim kurumlarının dönüştürülmeden evvelki yöneticileri, kalan misyon müddetlerini dönüştürülen eğitim kurumunda tamamlar.
Yöneticilik misyonundan ayrılma
UNSUR 37 – (1) Yöneticilik misyonlarından istekleri üzerine ayrılanlar, bulundukları eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(2) Yöneticilik misyonlarından, aile birliği, can güvenliği, sıhhat durumu mazeretlerine yahut alan değişikliğine bağlı yer değiştirenler, üst yöneticilik vazifesine görevlendirilenler ve 36 ncı hususun dördüncü ve beşinci fıkraları ile 39 uncu hususun ikinci fıkrasına nazaran öğretmenliğe atananlar hariç olmak üzere, dört yıllık vazife mühletleri dolmadan rastgele bir nedenle istekleri üzerine ayrılanlar, ayrıldıkları tarihten itibaren yazılı imtihan müracaat tarihinin son günü prestijiyle ortadan bir yıl geçmeden yönetici olarak görevlendirilmek üzere müracaatta bulunamaz.
Yöneticilik misyonundan alınma
HUSUS 38 – (1) Eğitim kurumu yöneticilerinden haklarında yapılan isimli ve idari soruşturma sonucu hazırlanan raporların yetkili amir ve heyetlerce kıymetlendirilmesi sonucuna nazaran yöneticilik vazifesinden alınma teklifi getirilen eğitim kurumu yöneticileri, durumlarına uygun muhtaçlık bulunan eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanır. Bu biçimde vazifesinden alınanlar, ortadan dört yıl geçmeden yönetici olarak görevlendirilmek üzere müracaatta bulunamaz.
Yönetici norm takımında değişiklik
UNSUR 39 – (1) Norm takım fazlası müdür yardımcıları, hizmet puanı daha az olandan başlamak üzere belirlenir. Hizmet puanının eşit olması durumunda ise sırasıyla yöneticilikteki hizmet müddeti, öğretmenlikteki hizmet müddeti daha az olan norm takım fazlası olarak belirlenir.
(2) İlgili mevzuatında belirtilen yöneticilik norm takımına temel kriterler çerçevesinde müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı norm takımlarının kimileri yahut tamamı kaldırılan eğitim kurumlarında norm takım fazlası olanlar, vilayet içinde ilan edilecek durumlarına uygun gereksinim bulunan eğitim kurumlarına birebir yöneticilik misyonu ile hudutlu olmak ve kalan vazife müddetlerini tamamlamak üzere yönetici olarak görevlendirilme isteğinde bulunabilir. Tıpkı eğitim kurumuna tıpkı yöneticilik vazifesi için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet müddeti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu kapsamda diğer eğitim kurumlarına görevlendirilmek istemeyenler yahut tercihlerine görevlendirilemeyenler, kalan yöneticilik vazife müddetlerini bulundukları eğitim kurumunda tamamlar. Bu pozisyonda olanlardan kalan vazife müddetlerini bulundukları eğitim kurumunda tamamlamak istemeyenler ile öteki eğitim kurumlarında yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar, takımlarının bulunduğu eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
Birtakım eğitim kurumu yöneticiliklerinden ayrılanların bu eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanmaları
HUSUS 40 – (1) Kimi alan öğretmenleri ya da tüm öğretmenleri yazılı sınav/değerlendirme/uygulama imtihanı sonucuna nazaran atanan eğitim kurumunda vazife yapmakta iken yöneticilik vazifesi rastgele bir nedenle sona erenlerden yönetici olarak misyon yaptıkları eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanmak isteyenlerde, geçerlilik mühleti sona ermemiş olması kaydıyla daha evvel bu eğitim kurumlarına tıpkı süreçlerden geçerek öğretmen olarak atanmış olma koşulu aranır.
SEKİZİNCİ KISIM
Çeşitli ve Son Kararlar
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
HUSUS 41 – (1) 21/6/2018 tarihli ve 30455 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Ulusal Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürütülmekte olan uygulamalar
SÜREKSİZ UNSUR 1 – (1) Bu Yönetmelikle yürürlükten kaldırılan Ulusal Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği kararları çerçevesinde başlatılan iş ve süreçler, birebir Yönetmelik kararları çerçevesinde sonuçlandırılır.
Mevcut yöneticiler
SÜREKSİZ UNSUR 2 – (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihte yönetici olarak misyon yapmakta olanlar dört yıllık görevlendirme mühletleri sona erinceye kadar vazifelerine devam ederler. Bunlardan yöneticiliğe tekrar görevlendirme kapsamında müracaatta bulunmak isteyenlerin, dört yıllık görevlendirme müddetleri sona ermeden evvel sertifika programına katılmaları ve müracaat tarihinin son günü prestijiyle Eğitim İdaresi Sertifikası almaya hak kazanmış olmaları gerekir. Bu pozisyonda olup yine görevlendirme kapsamında müracaatta bulunanlardan müracaat tarihinin son günü prestijiyle Eğitim İdaresi Sertifikası almaya hak kazananlar, durumlarına nazaran 30 uncu ve 31 inci unsur kararları çerçevesinde yönetici olarak görevlendirilmek üzere kıymetlendirilir.
(2) Eğitim İdaresi Sertifika Programına katılmayanlar ile Eğitim İdaresi Sertifika Programına katılıp başarılı olamayanların yöneticilikleri, dört yıllık misyon müddetlerinin bitimini müteakip sona erer. Bu durumda olanlar, 36 ncı hususun ikinci fıkrasına nazaran öğretmen olarak atanır.
Yönetmelik kapsamında bulunmayan eğitim kurumlarında misyon yapan yöneticiler
SÜREKSİZ UNSUR 3 – (1) 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci hususunun dokuzuncu fıkrası kapsamında bulunan eğitim kurumlarında yönetici olarak vazife yapanlar, bu Yönetmelik kararları doğrultusunda birinci kez yönetici görevlendirme kapsamında başka eğitim kurumlarına yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunabilir.
(2) Bu Yönetmelik kararları doğrultusunda yönetici olarak görevlendirildikleri eğitim kurumları daha sonra 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurunun dokuzuncu fıkrası kapsamına alınanlar, dört yıllık vazife müddetlerinin bitiminde bu Yönetmelik kararları doğrultusunda tekrar yönetici görevlendirme kapsamında başka eğitim kurumlarına yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunabilir.
(3) Bu Yönetmelik kararları doğrultusunda yönetici olarak görevlendirildikleri eğitim kurumları daha sonra 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurunun dokuzuncu fıkrası kapsamına alınanlardan dört yıllık vazife mühletleri dolmadan yöneticilik misyonundan alınanlar, birinci sefer yönetici görevlendirme takviminden sonra vilayet içinde durumlarına uygun gereksinim bulunan eğitim kurumlarına tıpkı yöneticilik misyonu ile hudutlu olmak ve kalan misyon müddetlerini tamamlamak üzere istekleri de dikkate alınarak görevlendirilir. Birebir eğitim kurumuna birebir yöneticilik misyonu için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet müddeti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu pozisyonda olanlardan yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar ile isteklerine karşın yönetici olarak görevlendirilemeyenler, öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
Eğitim İdaresi Sertifika Programının uygulamaya alınması
SÜREKSİZ HUSUS 4 – (1) Eğitim İdaresi Sertifikası kaidesi, bu Yönetmeliğe nazaran birinci kere düzenlenecek Eğitim İdaresi Sertifika Programının kesin sonuçlarının ilan edildiği tarihe kadar aranmaz.
Yürürlük
HUSUS 42 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
HUSUS 43 – (1) Bu Yönetmelik kararlarını Ulusal Eğitim Bakanı yürütür.
EK- BELGEYİ İNDİRMEK İÇİN
Memurlar
