YÖNETMELİK
Ulusal Eğitim Bakanlığından:
ULUSAL EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA YÖNETİCİ
SEÇME VE GÖREVLENDİRME YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ KISIM
Hedef, Kapsam, Destek ve Tanımlar
Maksat
UNSUR 1 – (1) Bu Yönetmeliğin emeli, Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumları yöneticiliklerini ikinci misyon olarak yürüteceklerin görevlendirilmelerine ait yöntem ve temelleri düzenlemektir.
Kapsam
UNSUR 2 – (1) Bu Yönetmelik, 25/8/2011 tarihli ve 652 sayılı Özel Barınma Hizmeti Veren Kurumlar ve Birtakım Düzenlemeler Hakkında Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurunun dokuzuncu fıkrası kapsamında olanlar hariç, Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında ikinci misyon kapsamında görevlendirilecek müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarını kapsar.
Destek
UNSUR 3 – (1) Bu Yönetmelik, 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 88 inci hususu, 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci hususu ile 10/7/2018 tarihli ve 30474 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
HUSUS 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakan: Ulusal Eğitim Bakanını,
b) Bakanlık: Ulusal Eğitim Bakanlığını,
c) Derece: Eğitim kurumlarının anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise formundaki seviyelerini,
ç) Ders yılı: Derslerin başladığı tarihten kesildiği tarihe kadar geçen süreyi,
d) Devir: Ders yılının başladığı tarihten yarıyıl tatiline, yarıyıl tatili bitiminden ders kesitine kadar geçen süreyi,
e) Eğitim kurumu: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve çeşitteki örgün ve yaygın eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü kurumlar ile bu kurumlarda yürütülen eğitim ve öğretim aktiflikleri için program hazırlama, eğitim araç-gereci üretme, inceleme, kıymetlendirme, öğrenci ve öğrenci adaylarına uygulanacak seçme ve/veya müsabaka imtihanları için gerekli iş ve süreçleri yürütme, rehberlik ve toplumsal hizmetler verme yoluyla yardımcı ve takviye olan kurumları,
f) Eğitim İdaresi Sertifikası: Bakanlık Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce eğitim idaresi alanında düzenlenen program sonunda başarılı olanlara verilen belgeyi,
g) Eğitim İdaresi Sertifika Programı: Bakanlık Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce eğitim idaresi alanında düzenlenen programı,
ğ) Görevlendirme: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı vazifelerini yürütmek üzere, 657 sayılı Kanunun 88 inci ve 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurlarına nazaran verilen ikinci vazifesi,
h) Birinci sefer görevlendirme: Müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak birinci kere görevlendirilecekler ile daha evvel yöneticilik vazifesinde bulunup hala öğretmen olarak vazife yapanlardan yöneticiliğe görevlendirilecekleri,
ı) Müdür: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve tıptaki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdürlük vazifesini ikinci misyon kapsamında yürütenleri,
i) Müdür başyardımcısı: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve çeşitteki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdür başyardımcılığı vazifesini ikinci misyon kapsamında yürütenleri,
j) Müdür yardımcısı: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve çeşitteki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdür yardımcılığı misyonunu ikinci misyon kapsamında yürütenleri,
k) Öğretmen: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve çeşitteki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında 657 sayılı Kanunun 4 üncü unsurunun birinci fıkrasının (A) ve (B) bentleri kapsamında eğitim ve öğretim hizmeti yürütenleri,
l) Kelamlı imtihan: Yöneticiliğe birinci sefer görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanlardan yazılı imtihan puanı ile Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran alınan puanın aritmetik ortalaması sonucunda oluşan puan sıralamasına nazaran en yüksek puan alandan başlamak üzere, eğitim kurumlarının boş bulunan yönetici sayısının üç katı adayın, kelamlı imtihan komitesi tarafından Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden değerlendirilmesini,
m) Çeşit: Tıpkı derecedeki eğitim kurumlarından farklı eğitim programı uygulayan eğitim kurumlarını,
n) Yazılı imtihan: Yönetici olarak birinci kere görevlendirilecekleri belirlemek maksadıyla Bakanlık Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yahut Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığınca çoktan seçmeli olarak yapılan imtihanı,
o) Tekrar görevlendirme: Bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda dört yıllık misyon müddetini dolduran yöneticilerin tıpkı ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda sekiz yıllık vazife müddetini dolduran yöneticilerin ise farklı eğitim kurumlarına görevlendirilmelerini,
ö) Yıl: Misyona başlama tarihine nazaran geçen on iki aylık süreyi,
p) Yönetici: Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve çeşitteki örgün ve yaygın eğitim kurumlarında müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı misyonlarını 657 sayılı Kanunun 88 inci ve 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurlarına nazaran ikinci misyon kapsamında yürütenleri,
tabir eder.
İKİNCİ KISIM
Yönetici Olarak Görevlendirileceklerde Aranacak Kaideler
Yönetici olarak görevlendirileceklerde aranacak genel koşullar
HUSUS 5 – (1) Yönetici olarak görevlendirileceklerde aşağıdaki genel koşullar aranır:
a) Yükseköğretim mezunu olmak.
b) Bakanlık takımlarında öğretmen olarak misyon yapıyor olmak.
c) Eğitim İdaresi Sertifikasına sahip olmak.
ç) Yöneticiliğe birinci kez görevlendirilecekler bakımından bu Yönetmelikte belirtilen imtihanlarda başarılı olmak.
d) Görevlendirileceği eğitim kurumu ile birebir cinsteki eğitim kurumlarından birine öğretmen olarak atanabilecek nitelikte olmak ve görevlendirileceği eğitim kurumu ile birebir cinsteki eğitim kurumlarından birinde aylık karşılığında okutabileceği ders bulunmak.
e) Yazılı imtihan müracaatının son günü prestijiyle son dört yıl içinde isimli yahut idari soruşturma sonucu yöneticilik vazifesi üzerinden alınmamış olmak.
f) Zarurî çalışma gerektiren yerler dışındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine görevlendirilecekler bakımından, ilgili mevzuatına nazaran zarurî çalışma yükümlülüğünü tamamlamış, erteletmiş ya da bu yükümlülükten muaf tutulmuş olmak.
(2) Birtakım alan öğretmenleri ya da tüm öğretmenleri yazılı sınav/değerlendirme/uygulama imtihanı sonucuna nazaran atanan eğitim kurumlarının yöneticiliklerine görevlendirileceklerde, bu eğitim kurumlarına daha evvel tıpkı süreçlerden geçerek öğretmen olarak atanmış olma kaidesi aranmaz.
Müdür olarak görevlendirileceklerde aranacak özel kaideler
HUSUS 6 – (1) Müdür olarak görevlendirileceklerin aşağıdaki kaidelerden en az birini taşımaları gerekir:
a) Müdür olarak vazife yapmış olmak.
b) Kurucu müdür, müdür başyardımcısı, müdür yardımcısı ve müdür yetkili öğretmen olarak farklı başka yahut toplam en az bir yıl misyon yapmış olmak.
c) Bakanlığın şube müdürü yahut daha üst unvanlı takımlarında asaleten vazife yapmış olmak.
(2) Müdür olarak görevlendirileceklerde ayrıyeten;
a) Mesleksel ve teknik ortaöğretim kurumlarına müdür olarak görevlendirileceklerde, atölye, laboratuvar yahut meslek dersleri öğretmenleri kapsamında olmak,
b) İmam hatip liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde, İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri öğretmeni olmak,
c) Özel eğitim kurumlarına müdür olarak görevlendirileceklerde; bilim ve sanat merkezleri için bilim sanat merkezinde takımlı olarak misyon yapmış olmak, rehberlik ve araştırma merkezleri bakımından Rehberlik, öteki özel eğitim kurumları bakımından Özel Eğitim öğretmeni olmak,
ç) Fen liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmeni olmak,
d) Toplumsal bilimler liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmeni olmak,
e) Hoş sanatlar liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Görsel Sanatlar/Resim yahut Müzik öğretmeni olmak,
f) Spor liselerine müdür olarak görevlendirileceklerde Vücut Eğitimi öğretmeni olmak,
kuralları aranır.
(3) İkinci fıkrada belirtilen niteliklerde aday bulunmaması halinde, başka alan öğretmenlerinden de görevlendirme yapılabilir.
Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirileceklerde aranacak özel koşullar
UNSUR 7 – (1) Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirileceklerin aşağıdaki koşullardan en az birini taşımaları gerekir:
a) Müdür, kurucu müdür, müdür başyardımcısı, müdür yardımcısı yahut müdür yetkili öğretmen olarak misyon yapmış olmak.
b) Bakanlığın şube müdürü yahut daha üst unvanlı takımlarında vazife yapmış olmak.
c) Adaylık dahil en az iki yıl öğretmen olarak misyon yapmış olmak.
ÜÇÜNCÜ KISIM
Komiteler
Yazılı imtihan komitesinin oluşumu ve çalışma tarzı
HUSUS 8 – (1) Yazılı imtihan komitesi; Bakan onayıyla Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünün bağlı olduğu Bakan Yardımcısı yahut Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürünün başkanlığında, Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğü ve İşçi Genel Müdürlüğünden birer daire lideri ile bir hukuk müşavirinden oluşur. Tıpkı yolla birer yedek üye belirlenir.
(2) Yazılı imtihan komitesi, üye tam sayısı ile toplanır. Asıl üyenin bulunmadığı toplantıya Kurul liderinin daveti üzerine yedek üye katılır. Komite kararları oy çokluğu ile alınır.
(3) Yazılı imtihan kurulunun sekretarya hizmetleri Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yürütülür.
Yazılı imtihan komitesinin vazifeleri
UNSUR 9 – (1) Yazılı imtihan kurulunun misyonları şunlardır:
a) Yazılı imtihan tarihini belirlemek.
b) Yazılı imtihan sorularını hazırlatmak.
c) Yazılı imtihanların yapılmasını ve değerlendirilmesini sağlamak.
ç) Yazılı imtihan sonuçlarının duyurulmasını sağlamak.
d) Yazılı imtihana ait itirazların sonuçlandırılmasını sağlamak.
e) Yazılı imtihana ait başka iş ve süreçlerin yürütülmesini sağlamak.
Vilayet kıymetlendirme kurulunun oluşumu ve çalışma tarzı
UNSUR 10 – (1) Vilayet kıymetlendirme kurulu; vilayet ulusal eğitim müdürünün ya da görevlendireceği bir vilayet ulusal eğitim müdür yardımcısı, ilçe ulusal eğitim müdürü yahut vilayet ulusal eğitim müdürlüğü çalışandan sorumlu şube müdürünün başkanlığında, vilayet ulusal eğitim müdürünce il/ilçe ulusal eğitim şube müdürleri ortasından belirlenecek dört üye ile eğitim, öğretim ve bilim hizmetleri kolunda faaliyet gösteren sendikalardan ülke genelinde en fazla üyeye sahip birinci dört sendikadan sendika genel merkezinin belirleyeceği birer temsilcinin iştirakiyle oluşur. Birebir adapla birer yedek üye belirlenir.
(2) Gerek görülmesi halinde tıpkı adapla birden fazla vilayet kıymetlendirme komitesi kurulabilir.
(3) Vilayet kıymetlendirme komitesi, üye tam sayısı ile toplanır. Asıl üyenin bulunmadığı toplantıya komite liderinin daveti üzerine yedek üye katılır. Vilayet kıymetlendirme kurulları kararlarını oy çokluğu ile alır. Sendika temsilcilerinden rastgele bir nedenle kurul toplantılarına iştirak olmaması yahut oylamaya katılmaması durumunda karar, mevcut katılanların yahut oy kullananların çoğunluğu ile alınır; eşitlik halinde liderin aldığı karar temel alınır.
(4) Vilayet kıymetlendirme komitelerinin lider ve üyeleri, boşanmış olsalar dahi eşlerinin, ikinci dereceye kadar (bu derece dahil) kan ve kayın hısımlarının ve evlatlıklarının değerlendirmelerinde misyon alamaz.
(5) Vilayet kıymetlendirme kurulunun sekretarya süreçleri vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin işçiden sorumlu şube müdürlüğünce yürütülür.
Vilayet kıymetlendirme kurulunun misyonları
UNSUR 11 – (1) Vilayet kıymetlendirme komitesi; birinci kere yönetici olarak görevlendirilmek isteyenlerden yazılı imtihanda başarılı olanları Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu, tekrar yönetici olarak görevlendirilmek isteyenleri ise Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden değerlendirmekle vazifelidir.
Kelamlı imtihan kurulunun oluşumu ve çalışma yolu
HUSUS 12 – (1) Kelamlı imtihan kurulu; vilayet ulusal eğitim müdürünün ya da görevlendireceği bir vilayet ulusal eğitim müdür yardımcısı, ilçe ulusal eğitim müdürü yahut vilayet ulusal eğitim müdürlüğü insan kaynaklarından sorumlu şube müdürünün başkanlığında, vilayet ulusal eğitim müdürünce il/ilçe ulusal eğitim şube müdürleri ortasından belirlenecek iki üyeden oluşur. Birebir adapla birer yedek üye belirlenir.
(2) Gerek görülmesi halinde birebir yolla birden fazla kelamlı imtihan komitesi kurulabilir.
(3) Kelamlı imtihan kurulu, üye tam sayısı ile toplanır. Asıl üyenin bulunmadığı toplantıya komite liderinin daveti üzerine yedek üye katılır. Komite kararları oy çokluğu ile alınır.
(4) Kelamlı imtihan kurulu lider ve üyeleri, boşanmış olsalar dahi eşlerinin, ikinci derece dahil olmak üzere ikinci dereceye kadar kan ve kayın hısımlarının ve evlatlıklarının katıldığı kelamlı imtihanlarda vazife alamaz.
(5) Kelamlı imtihan kurulunun sekretarya süreçleri, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin insan kaynakları hizmetlerinden sorumlu şube müdürlüğünce yürütülür.
Kelamlı imtihan kurulunun misyonları
HUSUS 13 – (1) Kelamlı imtihan komitesinin vazifeleri şunlardır:
a) Kelamlı imtihan sorularını hazırlamak yahut hazırlatmak, kelamlı imtihanları Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formuna nazaran yapmak ve pahalandırmak.
b) Kelamlı imtihan sonuçlarının duyurulmasını sağlamak.
c) Kelamlı imtihana ait itirazları sonuçlandırmak.
ç) Kelamlı imtihana ait başka iş ve süreçlerin yürütülmesini sağlamak.
DÖRDÜNCÜ KISIM
Eğitim İdaresi Sertifika Programı, İzlenecek Metot, Yazılı İmtihan,
Kıymetlendirme ve Kelamlı İmtihan
Eğitim İdaresi Sertifika Programı
HUSUS 14 – (1) Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce eğitim idaresi alanında hazırlanan Eğitim İdaresi Sertifika Programı, uzaktan öğretim ve/veya yüz yüze eğitim kapsamında uygulanır.
(2) Eğitim kurumu yöneticiliğine görevlendirilmek isteyen öğretmenlerden dördüncü fıkra kapsamında hazırlanan yönergede belirlenen kuralları taşıyanlar, Eğitim İdaresi Sertifika Programına katılmak üzere müracaatta bulunabilir. Eğitim İdaresi Sertifika Programını muvaffakiyetle tamamlayanlara Eğitim İdaresi Sertifikası verilir. Eğitim İdaresi Sertifikası, alındığı tarihi takip eden yıldan itibaren sekiz yıl mühletle geçerlidir.
(3) Yönetici olarak misyon yapmakta olanlardan Eğitim İdaresi Sertifikasının geçerlik mühleti sona erenler, istemeleri halinde Eğitim İdaresi Sertifika Programına alınır. Yönetici olarak misyon yapmakta olanlar, istemeleri halinde Eğitim İdaresi Sertifikasının geçerlik müddeti içerisinde de Eğitim İdaresi Sertifika Programına alınabilir.
(4) Eğitim İdaresi Sertifikasına ait tüm iş ve süreçler Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce yürütülür ve sonuçlandırılır. Eğitim İdaresi Sertifikasının kapsamı, içeriği, sertifika programına iştirak şartları, eğitim biçimi, ölçme ve değerlendirmesi ve öteki konular yönerge ile belirlenir.
Yönetici görevlendirmede izlenecek sistem
UNSUR 15 – (1) Bu Yönetmelikte öngörülen genel ve özel koşulları taşımaları kaydıyla müdür, müdür başyardımcılığı yahut müdür yardımcılığına birinci kere görevlendirilecekler ile daha evvel yöneticilik misyonunda bulunup hala öğretmen olarak vazife yapanlar, birinci kere görevlendirme kapsamında müracaatta bulunabilir. Yöneticiliğe birinci kez görevlendirme yazılı imtihan, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak kıymetlendirme ve Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden yapılacak kelamlı imtihan sonuçlarına nazaran yapılır.
(2) Bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda dört yıllık misyon müddetini dolduran yöneticiler tıpkı ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda sekiz yıllık vazife müddetini dolduran yöneticiler ise farklı eğitim kurumlarına, tıpkı unvanla yine görevlendirme kapsamında müracaatta bulunabilir. Yöneticiliğe tekrar görevlendirilmeler, Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak kıymetlendirme sonucuna nazaran belirlenen puanlar dikkate alınarak puan üstünlüğüne nazaran yapılır.
Yazılı imtihan bahisleri ve tartıları
UNSUR 16 – (1) Yazılı imtihan bahisleri ve tartıları şunlardır:
a) Genel kültür: %20.
b) Atatürk Prensipleri ve İnkılap Tarihi: %10.
c) Pahalar eğitimi: %10.
ç) Eğitim ve öğretimde etik: %10.
d) Eğitim bilimleri: %30.
e) Mevzuat (T.C. Anayasası, 5/1/1961 tarihli ve 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu, 657 sayılı Kanun, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Ulusal Eğitim Temel Kanunu, 1/11/1984 tarihli ve 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun, 2/12/1999 tarihli ve 4483 sayılı Memurlar ve Öbür Kamu Vazifelilerinin Yargılanması Hakkında Kanun, 25/6/2001 tarihli ve 4688 sayılı Kamu Vazifelileri Sendikaları ve Toplu Mukavele Kanunu, 10/12/2003 tarihli ve 5018 sayılı Kamu Mali İdaresi ve Denetim Kanunu, 10/6/1949 tarihli ve 5442 sayılı Vilayet Yönetimi Kanunu, 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin Ulusal Eğitim Bakanlığı başlıklı Onuncu Kısmında yer alan hükümler): %20.
Yazılı imtihan duyurusu ve müracaat
HUSUS 17 – (1) Yazılı imtihanlara ait duyuru, imtihan tarihinden en az otuz gün evvel Bakanlığın internet sitesinde ilan edilir.
(2) Duyuruda; müracaat tarihi, mühleti, imtihanların yapılacağı tarih, sorulacak soru sayısı ve puan kıymeti ile yazılı imtihan komitesince belirlenecek öbür konulara yer verilir.
(3) Bu Yönetmelikte belirtilen kuralları taşıyanlardan birinci sefer yönetici görevlendirme kapsamında görevlendirilmek isteyenler, yazılı imtihana katılmak üzere müracaatta bulunabilir. Yazılı imtihan müracaatları elektronik ortamda alınır.
Yazılı imtihan
UNSUR 18 – (1) Yazılı imtihan duyurusunun son günü prestijiyle 5 inci, 6 ncı ve 7 nci hususlarda belirtilen kuralları taşıyanlar ortasından yönetici olarak birinci kez görevlendirilecekleri belirlemek maksadıyla Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yahut Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığınca çoktan seçmeli yazılı imtihan yapılır. Bu imtihanda 100 puan üzerinden 60 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılır.
(2) Yazılı imtihanın yaptırılması durumunda;
a) Yazılı imtihanın yürütülmesine ait süreçler ve itiraza ait konular bu Yönetmelik kararları ve genel kararlar çerçevesinde hazırlanacak bir protokol ile belirlenir.
b) Yazılı imtihanı yapan kurumlar tarafından istenecek her türlü imtihan fiyatı ve imtihana ait öteki ödemeler hakkında ilgili mevzuat kararları uygulanır.
(3) Yazılı imtihan sonuçları, kesin sonuçların açıklandığı tarihten itibaren üç yıl mühletle geçerlidir. Görevlendirmede kullanılan yazılı imtihan puanı bir kezden fazla kullanılamaz. Yazılı imtihan puanını yükseltmek isteyenler tekrar yazılı imtihana girebilir.
(4) Yazılı imtihanların geçerlilik müddetiyle hudutlu olmak ve daha evvel görevlendirmede kullanılmaması kaydıyla en yüksek yazılı imtihan puanı dikkate alınır.
Yazılı imtihan sonuçlarının duyurulması
UNSUR 19 – (1) Yazılı imtihan sonuçları, imtihanın yapıldığı tarihten itibaren en geç otuz gün içinde Bakanlığın internet sitesinde duyurulur.
Yazılı imtihan sonuçlarına itiraz
HUSUS 20 – (1) Yazılı imtihan sonuçlarına, sonuçların açıklandığı tarihten itibaren en geç beş iş günü içinde imtihanı yapan üniteye itiraz edilebilir. Bu itirazlar imtihanı yapan ünite tarafından en geç on iş günü içinde incelenerek karara bağlanır ve sonuç itiraz sahiplerine bildirilir.
(2) Yazılı imtihanda yanlışlı sorunun tespit edilmesi yahut yargı kararı sonucunda soruların iptal edilmesi durumunda bu sorulara tekabül eden puanlar, öteki sorulara eşit formda dağıtılır.
Kıymetlendirme
UNSUR 21 – (1) Tekrar yönetici olarak görevlendirilmek isteyenler Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu, birinci sefer yönetici olarak görevlendirilmek isteyenlerden yazılı imtihanda başarılı olanlar ise Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden vilayet kıymetlendirme komitesi tarafından değerlendirmeye tabi tutulur.
Kıymetlendirme sonuçlarına itiraz
UNSUR 22 – (1) Kıymetlendirme sonuçlarına, sonuçların ilan tarihinden itibaren en geç beş iş günü içinde vilayet ulusal eğitim müdürlüğü aracılığıyla itiraz edilebilir. Bu itirazlar, vilayet kıymetlendirme kurulu tarafından itiraz tarihinden itibaren en geç on iş günü içerisinde incelenerek sonucu ilgiliye bildiri edilir.
Kelamlı imtihan bahisleri ve tartıları
HUSUS 23 – (1) Kelamlı imtihanda adaylar;
a) Yazılı imtihan bahisleri (mevzuat ve genel kültür): %20,
b) Bir mevzuyu kavrayıp özetleme, tabir yeteneği ve muhakeme gücü: %20,
c) Temsil kabiliyeti, liyakati, tavır ve davranışlarının vazifeye uygunluğu: %20,
ç) Özgüveni, ikna kabiliyeti ve inandırıcılığı: %20,
d) Bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklığı: %20,
taraflarından, mevzuların tartı derecelerine nazaran kelamlı imtihan kurulu tarafından kıymetlendirilir.
Kelamlı imtihan
HUSUS 24 – (1) Yazılı imtihan puanı ile Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran alınan puanın aritmetik ortalaması sonucunda oluşan puan sıralamasına nazaran en yüksek puan alandan başlamak üzere, eğitim kurumlarının boş bulunan yönetici sayısının üç katı aday kelamlı imtihana çağrılır. Son sıradaki adayla birebir puana sahip olan adaylar da kelamlı imtihana çağrılır.
(2) Müdür, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı için yapılacak kelamlı imtihana katılmaya hak kazanan adaylar, 23 üncü hususta belirtilen kelamlı imtihan bahisleri ve yükleri dikkate alınarak Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden kelamlı imtihan komitesince 100 tam puan üzerinden kıymetlendirilir.
(3) Kelamlı imtihanda 60 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılır.
Kelamlı imtihan sonuçlarının duyurulması ve itiraz
HUSUS 25 – (1) Kelamlı imtihan sonuçları, imtihanların tamamlandığı tarihten itibaren en geç on iş günü içinde vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin internet sitesinde duyurulur.
(2) Kelamlı imtihan sonuçlarına, sonuçların açıklandığı tarihten itibaren en geç beş iş günü içinde ilgili vilayet ulusal eğitim müdürlüğüne itiraz edilebilir. Bu itirazlar en geç beş iş günü içinde kelamlı imtihan komitesince incelenerek karara bağlanır. İtiraz sonuçları, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerince itiraz sahiplerine duyurulur.
BEŞİNCİ KISIM
Görevlendirme
Yönetici olarak birinci kere görevlendirileceklere ait duyuru ve müracaat
HUSUS 26 – (1) Müdür, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı boş bulunan eğitim kurumları ile dört ve sekiz yıllık vazife mühletini dolduran müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarından boşalacak eğitim kurumları, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin internet sitesinde duyurulur.
(2) Kelamlı imtihanda başarılı olan adaylardan müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci kez görevlendirilmek isteyenlerin müracaatları elektronik ortamda alınır. Müracaatlar, yöneticilik unvanlarından sırf biri için yapılabilir.
(3) Müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci sefer görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanlara en fazla 20 eğitim kurumu tercih etme hakkı verilir.
Müdür olarak birinci kez görevlendirme
HUSUS 27 – (1) Kelamlı imtihanda başarılı olan adaylardan müdür olarak birinci kere görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanların görevlendirmeye temel puanları; yazılı imtihan puanının %50’si, kıymetlendirme sonucu alınan puanın %30’u ve kelamlı imtihan sonucu alınan puanının %20’si dikkate alınarak belirlenir. Görevlendirmeye temel puanlar, kesin sonuçların ilan edildiği tarihten itibaren bir sonraki yazılı imtihan müracaat tarihinin birinci gününe kadar geçerlidir.
(2) Müdür olarak birinci sefer görevlendirilmek isteyen adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür olarak görevlendirme isteğinde bulunanlara,
ç) Konaklama ve Seyahat Hizmetleri, Muhasebe ve Finansman, Yiyecek İçecek Hizmetleri, Halkla İlgiler ve Tertip ve Besin Teknolojisi alan öğretmenlerinden öğretmenevi ve akşam sanat okullarına müdür olarak görevlendirme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile sonlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Kurucu müdür olarak vazife yapmış olanlardan kurucu müdür olarak vazife yaptığı eğitim kurumuna müdür normu verildikten sonra yapılacak birinci müdür görevlendirmesinde müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara, kelam konusu eğitim kurumları ile sonlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana ayrıyeten dört puan daha ek edilir.
(4) Müdür olarak birinci sefer görevlendirilmeye hak kazanan adaylar, birinci, ikinci ve üçüncü fıkralara nazaran belirlenen puanlar üzerinden puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile müdür olarak görevlendirilir.
(5) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla yazılı imtihan puanı, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formuna nazaran kıymetlendirme puanı, kelamlı imtihan puanı, yöneticilikteki hizmet mühleti, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
(6) Görevlendirme süreçleri, itirazların sonuçlandırıldığı tarihten itibaren en geç on beş iş günü içinde tamamlanır.
(7) Müdür gereksinimi karşılanamayan eğitim kurumlarının müdürlüğüne, görevlendirmeye temel puanların geçerli olduğu mühletle hudutlu olmak üzere, müdür olarak görevlendirilemeyenler ortasından birebir metotla görevlendirme yapılabilir.
Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak birinci kere görevlendirme
HUSUS 28 – (1) Kelamlı imtihanda başarılı olan adaylardan müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci kere görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanların görevlendirmeye temel puanları; yazılı imtihan puanının %50’si, kıymetlendirme sonucu alınan puanın %30’u ve kelamlı imtihan sonucu alınan puanının %20’si dikkate alınarak belirlenir. Görevlendirmeye temel puanlar, kesin sonuçların ilan edildiği tarihten itibaren bir sonraki yazılı imtihan müracaat tarihinin birinci gününe kadar geçerlidir.
(2) Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak birinci sefer görevlendirilmek isteyen adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmenlerinden fen liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
ç) Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmenlerinden toplumsal bilimler liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
d) Görsel Sanatlar yahut Müzik öğretmenlerinden hoş sanatlar liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
e) Vücut Eğitimi öğretmenlerinden spor liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
f) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile sonlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak birinci sefer görevlendirilmek üzere müracaatta bulunan adaylar, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirilir.
(4) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla yazılı imtihan puanı, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formuna nazaran kıymetlendirme sonucu alınan puanı, kelamlı imtihan puanı, yöneticilikteki hizmet müddeti, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
(5) Görevlendirme süreçleri, itirazların sonuçlandırıldığı tarihten itibaren en geç on beş iş günü içinde tamamlanır.
(6) Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı gereksinimi karşılanamayan eğitim kurumlarının müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılıklarına; görevlendirmeye temel puanların geçerli olduğu mühletle hudutlu olmak üzere, yönetici olarak görevlendirilemeyenler ortasından birebir tarzla görevlendirme yapılabilir.
Yönetici olarak tekrar görevlendirileceklere ait duyuru ve müracaat
HUSUS 29 – (1) Müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirilecekler bakımından, birinci kere yönetici görevlendirmesi yapılmadan evvel olmak üzere, boş bulunan eğitim kurumları ile dört ve sekiz yıllık misyon mühletini dolduran müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarından boşalacak eğitim kurumları, vilayet ulusal eğitim müdürlüklerinin internet sitesinde duyurulur.
(2) Bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda dört yıllık vazife müddetini dolduran yöneticiler birebir ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda sekiz yıllık vazife müddetini dolduran yöneticiler ise farklı eğitim kurumlarına tıpkı unvanla tekrar görevlendirilme isteğinde bulunabilir. Bunların müracaatları elektronik ortamda alınır.
(3) Müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirilmek üzere müracaatta bulunanlara en fazla 20 eğitim kurumu tercih etme hakkı verilir.
Müdürlüğe tekrar görevlendirme
UNSUR 30 – (1) Bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda dört yıllık vazife mühletini dolduran müdürler birebir ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda sekiz yıllık vazife mühletini dolduran müdürler ise farklı eğitim kurumlarına müdür olarak yine görevlendirilmek üzere müracaatta bulunabilir. Müracaatta bulunan adayların görevlendirmeye temel puanları; Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran oluşan puanlar dikkate alınarak belirlenir.
(2) Müdür olarak yine görevlendirilecek adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile sonlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Müdürlükte dört yıllık misyon mühletini tamamlayanlardan hala müdür olarak vazife yaptıkları eğitim kurumuna tekrar müdür olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara, kelam konusu eğitim kurumları ile sonlu olmak üzere, birinci ve ikinci fıkralara nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puanlarına dört puan daha ek edilir.
(4) Müdür olarak tekrar görevlendirilmek isteyen adaylar, birinci, ikinci ve üçüncü fıkralara nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile tekrar müdür olarak görevlendirilir.
(5) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla eğitim idaresi alanında doktora yapan, öbür alanlarda doktora yapan, eğitim idaresi alanında yüksek lisans yapan, öbür alanlarda yüksek lisans yapan, yöneticilikteki hizmet müddeti fazla olan, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak yine görevlendirme
HUSUS 31 – (1) Bulundukları eğitim kurumunda birebir unvanda dört yıllık misyon mühletini dolduran müdür başyardımcıları ile müdür yardımcıları tıpkı ya da farklı eğitim kurumlarına, bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanda sekiz yıllık vazife mühletini dolduran müdür başyardımcıları ile müdür yardımcıları ise farklı eğitim kurumlarına müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirilmek üzere müracaatta bulunabilir. Müracaatta bulunan adayların görevlendirmeye temel puanları; Ek-2’de yer alan Yönetici Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirmeye nazaran oluşan puanlar dikkate alınarak belirlenir.
(2) Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak tekrar görevlendirilecek adaylardan;
a) Okul Öncesi öğretmenlerinden anaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
b) Sınıf Öğretmenliği öğretmenlerinden ilkokullara müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
c) Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmenlerinden fen liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
ç) Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmenlerinden toplumsal bilimler liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
d) Görsel Sanatlar yahut Müzik öğretmenlerinden hoş sanatlar liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
e) Vücut Eğitimi öğretmenlerinden spor liselerine müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
f) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinden imam hatip ortaokullarına müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara,
kelam konusu eğitim kurumları ile hudutlu olmak üzere birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puana beş puan daha ek edilir.
(3) Müdür başyardımcılığı yahut müdür yardımcılığında dört yıllık misyon mühletini tamamlayanlardan hala müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak vazife yaptıkları eğitim kurumuna tekrar müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirilme isteğinde bulunanlara, kelam konusu eğitim kurumları ile hudutlu olmak üzere, birinci fıkraya nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puanlarına dört puan daha ek edilir.
(4) Müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak yine görevlendirilmek isteyen adaylar, birinci ve ikinci fıkralara nazaran belirlenen görevlendirmeye temel puan üstünlüğüne nazaran tercihleri de dikkate alınarak vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile yine müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı olarak görevlendirilir.
(5) Adayların puanlarının eşitliği halinde, sırasıyla eğitim idaresi alanında doktora yapan, başka alanlarda doktora yapan, eğitim idaresi alanında yüksek lisans yapan, başka alanlarda yüksek lisans yapan, yöneticilikteki hizmet mühleti fazla olan, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.
ALTINCI KISIM
Ortak Kararlar
Yönetici görevlendirmede temel alınacak konular
HUSUS 32 – (1) Yöneticiler dört yıllığına görevlendirilir.
(2) Tıpkı unvanla tıpkı eğitim kurumunda sekiz yıldan fazla müddetle yönetici olarak misyon yapılamaz.
(3) Bulundukları eğitim kurumunda tıpkı unvanla dört yıldan fazla, sekiz yıldan az misyon yapanlardan birebir eğitim kurumuna yönetici olarak görevlendirilenlerin misyonları, sekiz yılın dolduğu tarih prestijiyle bu Yönetmelikte öngörüldüğü biçimde sonlandırılır.
(4) Anaokullarının müdür yardımcılarından en az biri Okul Öncesi öğretmenleri ortasından; ilkokulların müdür yardımcılarından en az biri Sınıf Öğretmenliği öğretmenleri ortasından; fen liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Matematik, Fizik, Kimya yahut Biyoloji öğretmenleri ortasından; toplumsal bilimler liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Türk Lisanı ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, İdeoloji, Psikoloji yahut yabancı lisan öğretmenleri ortasından; hoş sanatlar liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Görsel Sanatlar yahut Müzik öğretmenleri ortasından; spor liselerinin müdür yardımcılarından en az biri Vücut Eğitimi öğretmenleri ortasından; imam hatip liselerinin müdür yardımcılarından en az biri İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri öğretmenleri ortasından; imam hatip ortaokullarının müdür yardımcılarından en az biri Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri ortasından; bilim ve sanat merkezleri, rehberlik ve araştırma merkezlerinin müdür yardımcılarından en az biri Rehberlik, öbür özel eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri Özel Eğitim öğretmenleri ortasından; mesleksel ve teknik eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri atölye, laboratuvar yahut meslek dersleri öğretmenleri ortasından görevlendirilir. Bu fıkrada belirtilen niteliklerde kâfi sayıda aday bulunmaması halinde, öteki alan öğretmenlerinden de görevlendirme yapılabilir.
(5) Öğrencilerinin tamamı kız olan eğitim kurumlarının müdürleri ile bu kurumlar ve yatılı kız öğrencisi bulunan eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri bayan adaylar ortasından görevlendirilir. Öğrencilerinin tamamı kız olan eğitim kurumlarından 6 ncı hususun ikinci fıkrası kapsamında bulunanlara yapılacak müdür görevlendirmesinde, alan önceliği dikkate alınır.
(6) Karma eğitim yapılan ve müdür yardımcısı sayısı üç ve daha fazla olan eğitim kurumlarının müdür yardımcılarından en az biri bayan adaylar ortasından görevlendirilir.
(7) Beşinci ve altıncı fıkralarda belirtilen niteliklerde kâfi sayıda aday bulunmaması halinde, erkek öğretmenler ortasından da görevlendirme yapılabilir.
(8) Yönetici gereksinimi karşılanamayan eğitim kurumlarının yönetici muhtaçlığı, öncelikle 36 ncı hususun dördüncü ve beşinci fıkraları kapsamında bulunan yöneticilerin görevlendirilmesi yoluyla karşılanır.
(9) Yöneticiliğe yine görevlendirme kapsamında müracaatta bulunanlardan görevlendirmeye hak kazananlar, birinci kez yönetici görevlendirme kapsamında müracaatta bulunamaz.
(10) Yöneticilik misyonlarının rastgele bir nedenle sona ermesine bağlı olarak öğretmenliğe atananlardan yönetici olarak görevlendirilmek isteyenlerin görevlendirilmeleri, birinci kez görevlendirme kapsamında yazılı imtihan, Ek-1’de yer alan Kıymetlendirme Formu üzerinden yapılacak kıymetlendirme ve Ek-3’te yer alan Kelamlı İmtihan Formu üzerinden yapılacak kelamlı imtihan sonuçlarına nazaran yapılır.
(11) Yönetici görevlendirme takvimi Bakanlıkça belirlenerek Bakanlık internet sitesinde duyurulur.
Yöneticilik misyon müddeti hesaplanması
HUSUS 33 – (1) Yöneticilikte geçen dört yıllık müddetin hesabında; en son yapılan görevlendirme tarihinden itibaren birebir unvanla geçirilen hizmet müddetlerinin toplamı temel alınır. Yöneticilik misyonunun sona ereceği tarih; ders yılının içinde olması halinde dört yıllık mühletin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının son günü, ders yılının dışında olması halinde dört yıllık müddetin dolduğu tarihi takip eden ders yılının son günüdür.
(2) Birebir unvanla birebir eğitim kurumunda geçen sekiz yıllık mühletin hesabında; birebir eğitim kurumunda tıpkı unvanla geçirilen hizmet müddetlerinin toplamı temel alınır. Bu durumda olanların yöneticilik vazifesinin sona ereceği tarih; ders yılının içinde olması halinde sekiz yıllık mühletin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının son günü, ders yılının dışında olması halinde sekiz yıllık mühletin dolduğu tarihi takip eden ders yılının son günüdür.
(3) Yönetici olarak vazife yapmakta iken başka eğitim kurumlarında yahut öteki kurumlarda vekaleten yahut süreksiz olarak görevlendirilenlerin bu misyon mühletleri ile yıllık müsaade, hastalık müsaadesi, aylıksız müsaade ve gibisi nedenlerle fiilen yapılmayan yöneticilik misyonları, takımlarının bulunduğu eğitim kurumlarındaki dört ve sekiz yıllık mühletin hesabında kıymetlendirilir.
Kurucu müdürlüğe görevlendirme
HUSUS 34 – (1) Yeni açılmakta olan eğitim kurumlarını eğitim ve öğretime hazır hale getirmek üzere, eğitim kurumunun eğitim ve öğretime açılıp kuruma müdür norm takımı verildiği tarihe kadar geçen mühlet içerisinde idare hizmetlerini yürütmek üzere, müdür görevlendirmesine ait kuralları taşıyanlar ortasından vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine vali tarafından kurucu müdür görevlendirilir.
Müdür yetkili öğretmenliğe görevlendirme
HUSUS 35 – (1) Müdür norm takımı bulunmayan eğitim kurumlarında misyon yapmak üzere, o eğitim kurumunda misyonlu öğretmenler ortasından, öğretmenlik vazifesi yanında idare hizmetlerini de yürütmek üzere, vilayet ulusal eğitim müdürünün teklifi üzerine vali tarafından müdür yetkili öğretmen görevlendirilir.
YEDİNCİ KISIM
Yöneticilik Misyonunun Sonlandırılması ve Devamı
Yöneticilik misyonunun sona ereceği ve devam edeceği durumlar
UNSUR 36 – (1) Yöneticilik misyonu;
a) Görevlendirildikleri tarihe nazaran dört yıllık hizmet müddetinin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının, dört yıllık mühletin dolduğu tarihin ders yılının dışında olması halinde ise dört yıllık mühletin dolduğu tarihi takip eden ders yılının bittiği,
b) Tıpkı eğitim kurumunda tıpkı unvanla sekiz yıllık hizmet müddetinin dolduğu tarihin içinde bulunduğu ders yılının, sekiz yıllık mühletin dolduğu tarihin ders yılının dışında olması halinde ise sekiz yıllık mühletin dolduğu tarihi takip eden ders yılının bittiği,
c) Eğitim müşaviri ve eğitim ataşesi olarak atananlar ile Bakanlıklararası Ortak Kültür Komitesi kararıyla yurt dışında görevlendirilenler ve memleketler arası kuruluşlarda görevlendirilenlerin bu atama yahut görevlendirmenin yapıldığı,
ç) Yurt içinde yahut yurt dışında öbür bir vazifeye bir yıl yahut daha fazla mühletle süreksiz yahut daima olarak görevlendirilenlerin bu görevlendirmenin yapıldığı; bunlardan Bakanlığın merkez yahut taşra teşkilatı ile eğitim kurumlarında yönetici olarak süreksiz görevlendirilenler hariç olmak üzere, Bakanlığın merkez yahut taşra teşkilatı ile eğitim kurumlarında ya da öbür kurumlarda bir yıldan az mühletle görevlendirilenlerin toplamda bir yılın dolduğu,
d) Bir yıl yahut daha fazla mühletle aylıksız müsaade alanların aylıksız müsaadelerinin başladığı,
e) 4688 sayılı Kanunun 18 inci hususuna nazaran bir yıl yahut daha fazla mühletle aylıksız müsaadeye ayrılanların aylıksız müsaadelerinin başladığı,
tarihten itibaren sona erer.
(2) Yöneticilikleri birinci fıkranın (a) ve (b) bentlerine nazaran sona erenler; alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde takımlarının bulunduğu eğitim kurumuna, aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(3) Yöneticilikleri birinci fıkranın (c), (ç), (d) ve (e) bentlerine nazaran sona erenler, kelam konusu vazife yahut aylıksız müsaadenin bitimini müteakip, takımlarının bulunduğu eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(4) Birleştirilen eğitim kurumlarında yönetici olarak vazife yapanlar bakımından, eğitim kurumunun yeni statüsüne nazaran o eğitim kurumunda yönetici olarak vazife yapma kurallarını taşımayanlar ile kuralları taşıyanlardan hizmet puanı, hizmet puanının eşit olması durumunda ise sırasıyla yöneticilikteki hizmet mühleti, öğretmenlikteki hizmet mühleti daha az olanlardan belirlenecek fazla durumunda olanlar, vilayet içinde ilan edilecek durumlarına uygun muhtaçlık bulunan eğitim kurumlarına birebir yöneticilik vazifesi ile sonlu olmak ve kalan vazife müddetlerini tamamlamak üzere yönetici olarak görevlendirilme isteğinde bulunabilir. Birebir eğitim kurumuna birebir yöneticilik vazifesi için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet mühleti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu pozisyonda olanlardan yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar ile isteklerine karşın yönetici olarak görevlendirilemeyenler, takımlarının bulunduğu eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(5) Kapatılan eğitim kurumlarında yönetici olarak misyon yapanlar, vilayet içinde durumlarına uygun gereksinim bulunan eğitim kurumlarına tıpkı yöneticilik vazifesi ile hudutlu olmak ve kalan vazife müddetlerini tamamlamak üzere istekleri de dikkate alınarak öncelikle görevlendirilirler. Tıpkı eğitim kurumuna tıpkı yöneticilik misyonu için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet mühleti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu pozisyonda olanlardan yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar ile isteklerine karşın yönetici olarak görevlendirilemeyenler, öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(6) Dönüştürülen eğitim kurumlarının dönüştürülmeden evvelki yöneticileri, kalan vazife müddetlerini dönüştürülen eğitim kurumunda tamamlar.
Yöneticilik vazifesinden ayrılma
HUSUS 37 – (1) Yöneticilik misyonlarından istekleri üzerine ayrılanlar, bulundukları eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
(2) Yöneticilik vazifelerinden, aile birliği, can güvenliği, sıhhat durumu mazeretlerine yahut alan değişikliğine bağlı yer değiştirenler, üst yöneticilik misyonuna görevlendirilenler ve 36 ncı unsurun dördüncü ve beşinci fıkraları ile 39 uncu unsurun ikinci fıkrasına nazaran öğretmenliğe atananlar hariç olmak üzere, dört yıllık misyon mühletleri dolmadan rastgele bir nedenle istekleri üzerine ayrılanlar, ayrıldıkları tarihten itibaren yazılı imtihan müracaat tarihinin son günü prestijiyle ortadan bir yıl geçmeden yönetici olarak görevlendirilmek üzere müracaatta bulunamaz.
Yöneticilik misyonundan alınma
HUSUS 38 – (1) Eğitim kurumu yöneticilerinden haklarında yapılan isimli ve idari soruşturma sonucu hazırlanan raporların yetkili amir ve heyetlerce kıymetlendirilmesi sonucuna nazaran yöneticilik misyonundan alınma teklifi getirilen eğitim kurumu yöneticileri, durumlarına uygun muhtaçlık bulunan eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanır. Bu halde misyonundan alınanlar, ortadan dört yıl geçmeden yönetici olarak görevlendirilmek üzere müracaatta bulunamaz.
Yönetici norm takımında değişiklik
UNSUR 39 – (1) Norm takım fazlası müdür yardımcıları, hizmet puanı daha az olandan başlamak üzere belirlenir. Hizmet puanının eşit olması durumunda ise sırasıyla yöneticilikteki hizmet müddeti, öğretmenlikteki hizmet müddeti daha az olan norm takım fazlası olarak belirlenir.
(2) İlgili mevzuatında belirtilen yöneticilik norm takımına temel kriterler çerçevesinde müdür, müdür başyardımcısı yahut müdür yardımcısı norm takımlarının kimileri yahut tamamı kaldırılan eğitim kurumlarında norm takım fazlası olanlar, vilayet içinde ilan edilecek durumlarına uygun gereksinim bulunan eğitim kurumlarına tıpkı yöneticilik misyonu ile hudutlu olmak ve kalan vazife müddetlerini tamamlamak üzere yönetici olarak görevlendirilme isteğinde bulunabilir. Tıpkı eğitim kurumuna birebir yöneticilik misyonu için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet müddeti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu kapsamda diğer eğitim kurumlarına görevlendirilmek istemeyenler yahut tercihlerine görevlendirilemeyenler, kalan yöneticilik vazife müddetlerini bulundukları eğitim kurumunda tamamlar. Bu pozisyonda olanlardan kalan vazife müddetlerini bulundukları eğitim kurumunda tamamlamak istemeyenler ile başka eğitim kurumlarında yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar, takımlarının bulunduğu eğitim kurumunda alanlarında boş norm takım olması ve istemeleri halinde bu eğitim kurumuna; aksi durumda ise öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
Kimi eğitim kurumu yöneticiliklerinden ayrılanların bu eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanmaları
HUSUS 40 – (1) Birtakım alan öğretmenleri ya da tüm öğretmenleri yazılı sınav/değerlendirme/uygulama imtihanı sonucuna nazaran atanan eğitim kurumunda misyon yapmakta iken yöneticilik vazifesi rastgele bir nedenle sona erenlerden yönetici olarak vazife yaptıkları eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanmak isteyenlerde, geçerlilik mühleti sona ermemiş olması kaydıyla daha evvel bu eğitim kurumlarına birebir süreçlerden geçerek öğretmen olarak atanmış olma kaidesi aranır.
SEKİZİNCİ KISIM
Çeşitli ve Son Kararlar
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
HUSUS 41 – (1) 21/6/2018 tarihli ve 30455 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Ulusal Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürütülmekte olan uygulamalar
SÜREKSİZ UNSUR 1 – (1) Bu Yönetmelikle yürürlükten kaldırılan Ulusal Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği kararları çerçevesinde başlatılan iş ve süreçler, tıpkı Yönetmelik kararları çerçevesinde sonuçlandırılır.
Mevcut yöneticiler
SÜREKSİZ UNSUR 2 – (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihte yönetici olarak misyon yapmakta olanlar dört yıllık görevlendirme mühletleri sona erinceye kadar misyonlarına devam ederler. Bunlardan yöneticiliğe yine görevlendirme kapsamında müracaatta bulunmak isteyenlerin, dört yıllık görevlendirme müddetleri sona ermeden evvel sertifika programına katılmaları ve müracaat tarihinin son günü prestijiyle Eğitim İdaresi Sertifikası almaya hak kazanmış olmaları gerekir. Bu pozisyonda olup yine görevlendirme kapsamında müracaatta bulunanlardan müracaat tarihinin son günü prestijiyle Eğitim İdaresi Sertifikası almaya hak kazananlar, durumlarına nazaran 30 uncu ve 31 inci husus kararları çerçevesinde yönetici olarak görevlendirilmek üzere kıymetlendirilir.
(2) Eğitim İdaresi Sertifika Programına katılmayanlar ile Eğitim İdaresi Sertifika Programına katılıp başarılı olamayanların yöneticilikleri, dört yıllık vazife müddetlerinin bitimini müteakip sona erer. Bu durumda olanlar, 36 ncı hususun ikinci fıkrasına nazaran öğretmen olarak atanır.
Yönetmelik kapsamında bulunmayan eğitim kurumlarında misyon yapan yöneticiler
SÜREKSİZ UNSUR 3 – (1) 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci hususunun dokuzuncu fıkrası kapsamında bulunan eğitim kurumlarında yönetici olarak vazife yapanlar, bu Yönetmelik kararları doğrultusunda birinci kere yönetici görevlendirme kapsamında öbür eğitim kurumlarına yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunabilir.
(2) Bu Yönetmelik kararları doğrultusunda yönetici olarak görevlendirildikleri eğitim kurumları daha sonra 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci hususunun dokuzuncu fıkrası kapsamına alınanlar, dört yıllık misyon müddetlerinin bitiminde bu Yönetmelik kararları doğrultusunda yine yönetici görevlendirme kapsamında öteki eğitim kurumlarına yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunabilir.
(3) Bu Yönetmelik kararları doğrultusunda yönetici olarak görevlendirildikleri eğitim kurumları daha sonra 652 sayılı Kanun Kararında Kararnamenin 37 nci unsurunun dokuzuncu fıkrası kapsamına alınanlardan dört yıllık misyon mühletleri dolmadan yöneticilik vazifesinden alınanlar, birinci kez yönetici görevlendirme takviminden sonra vilayet içinde durumlarına uygun gereksinim bulunan eğitim kurumlarına tıpkı yöneticilik misyonu ile hudutlu olmak ve kalan misyon müddetlerini tamamlamak üzere istekleri de dikkate alınarak görevlendirilir. Tıpkı eğitim kurumuna tıpkı yöneticilik vazifesi için birden fazla görevlendirilme isteği olması durumunda sırasıyla, yöneticilikteki hizmet mühleti fazla, öğretmenlikteki hizmet puanı fazla olan adayın görevlendirmesi yapılır. Eşitliğin devamı halinde görevlendirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu pozisyonda olanlardan yönetici olarak görevlendirme isteğinde bulunmayanlar ile isteklerine karşın yönetici olarak görevlendirilemeyenler, öncelikli olarak takımlarının bulunduğu ilçe içerisinde durumlarına uygun bir eğitim kurumuna, ilçe içerisinde durumlarına uygun norm takım bulunmaması halinde ise vilayet içerisinde istekleri de dikkate alınarak alanlarında boş norm takım bulunan eğitim kurumuna öğretmen olarak atanır.
Eğitim İdaresi Sertifika Programının uygulamaya alınması
SÜREKSİZ UNSUR 4 – (1) Eğitim İdaresi Sertifikası kaidesi, bu Yönetmeliğe nazaran birinci sefer düzenlenecek Eğitim İdaresi Sertifika Programının kesin sonuçlarının ilan edildiği tarihe kadar aranmaz.
Yürürlük
UNSUR 42 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
UNSUR 43 – (1) Bu Yönetmelik kararlarını Ulusal Eğitim Bakanı yürütür.
EK- BELGEYİ İNDİRMEK İÇİN
Memurlar
