Yakından takip edenlerin akıllarında kesinlikle yer alacağı üzere, Toplumsal Hizmet programlarında duyuru edilen takımlarda, ilgili alanda akademik çalışmalarına devam eden şahıslara müracaat imkanı verilmediğini lisana getirmiştik. Örnek bir yazımız; “Akademik Duyuruya İlgili Alan Mezunlarının Başvurması Engellendi”
Başka taraftan, yükseköğretimde norm takım uygulamasının başlaması ile birlikte getirilen bir kadro yeni kurallar (2/3 unvan oranı, minimum takım sayıları) bilhassa meslek yüksekokullarındaki programların suiistimal edilmesine neden olmuştur. Bu mevzuyu da esasen 08 Ocak 2020 tarihli bir yazımızda gündeme getirerek düzenleme yapılmasının koşul olduğunu tabir etmiştik. “MYO Takımlarına Atamalarda Bireye Özel Duyuruları Engelleyen Düzenleme Şart”
Üstte özetlediğimiz duruma bahis bir duyuru maalesef tekrar “Toplumsal Hizmet” alanında gerçekleşmiştir. Gümüşhane Üniversitesi tarafından 31 Ağustos 2020 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan Torul Meslek Yüksekokulu Toplumsal Hizmet ve Danışmanlık Kısmı Toplumsal Hizmet Programında 2 (iki) hekim öğretim üyesi takımı duyuru edilmiştir. Lakin, ilgili programa alınacak öğretim üyeleri için aranan özel kurallarda “Toplumsal Hizmet” alanında doktora eğitimi görmüş şahıslara müracaat imkanı verilmemiştir.
|
BİRİM-BÖLÜM-PROGRAM |
ÖZEL KAIDE |
|
Torul Meslek Yüksekokulu Toplumsal Hizmet ve Danışmanlık Kısmı Toplumsal Hizmet Programı |
Muhasebe ve Finansman alanında doktora yapmış olmak. |
|
Torul Meslek Yüksekokulu Toplumsal Hizmet ve Danışmanlık Kısmı Toplumsal Hizmet Programı |
Kamu Idaresi alanında doktora yapmış olup, ruhsal şiddet ve farklılıkların idaresi alanlarında çalışma yapmış olmak. |
Öte yandan, Gümüşhane Üniversitesi Torul Meslek Yüksekokulu Toplumsal Hizmet Programının web sayfası üzerinden bakıldığında halihazırda vazifesine devam eden 3 (üç) öğretim görevlisinin de YÖK Akademik kayıtlarına “Toplumsal Hizmet” alanında lisans yahut lisansüstü seviyede tahsillerinin olmadığı görülmektedir. İlgililerin alanları, Halkla Bağlar ve Tanıtım, Kamu Idaresi, ve Sınıf Eğitimi olarak görülmektedir.
Haliyle bu biçimiyle bakıldığında, üniversitenin esasen bugüne kadar Toplumsal Hizmet alanında en azından tezli yüksek lisans yapmış bir kişiyi istihdam etmek üzere bir kederinin olmadığı, ilçelerde yer alan bu takımlara tabiri caizse “gecekondu atamalar” yaptığı görülmektedir.
Yükseköğretim Kurumları Imtihanı (YKS) sonuçlarına nazaran bu yıl birinci öğrencilerini alacak Toplumsal Hizmet programında, Toplumsal Hizmet mezunu bireylerin ders vermesi ülkü olan iken, “Muhasebe ve Finansman” alanında doktora yapmış adayın hangi ders yükünü üstlenebileceği hakikaten merak uyandıran bir durumdur. Gümüşhane Üniversitesinin bu husus hakkında bizleri ikna edebilecek bir açıklaması varsa sahiden merak ettiğimizi kendilerine buradan söz etmek isteriz.
Son olarak ülkedeki en büyük sorunlardan birisi genç işsiz sayısının giderek artmasıdır. Uzmanlar bu durumun son yıllarda üniversite sayısı ve buna bağlı olarak kontenjanların artmasına bağlamaktadır. Lakin, öbür merak edilen taraf ise üniversitelerden mezun olan bireylerin işine ne kadar hakim ve ehil seviyede mezun edildiğidir. Üstte ortaya koyduğumuz tablo özelinde şu soruyu yöneltirsek; ders verdiği ön lisans programında bugüne kadar hiç eğitim görmemiş bireylerin mezun ettiği adayların bilgisine ne kadar güvenebiliriz?
Sanırım, gömleğin düğmesini baştan yanlışsız ilikleyebilirsek hepimizin boğazımızı sıkan/sıkması gereken bu sorulara daha rahat karşılık verebiliriz…
Memurlar
