Milyonlarca öğrenci, orta tatilden sonra 23 Kasım’da okula dönmeyi beklerken koronavirüs salgınının artması nedeniyle tekrar uzaktan eğitime döndü. Online eğitim yıl sonuna kadar uzadı. Veliler evvelce çocuklara bilgisayarın önünden kalk derken artık zorla oturtmaya çalışıyor. Arkadaşları ile yan yana, omuz omuza olduğu sınıf ortamını artık meskeninde oluşturmaya çalışıyor. Öte yandan günlük hayatlarında öğrenciler, çevrim içi derslerde teknolojiyi konut içindeki belirli bir alanda kullanıyor ve teneffüs vakitlerinde da büyük oranda bu alanda kalarak teknolojinin oyun kısmına geçiş yapıyor. Uzmanlar, arkadaşlarından uzak ve yalnız kalan çocukların fazlaca bireyselleştiklerini ve teknoloji ile arkadaşlık yapar duruma geldiklerini belirterek çok teknoloji kullanımının hem fizikî hem de ruhsal olarak olumsuz tesirlerine bir sefer daha dikkat çekti. Eğitim Koordinatörü Hatice Yılmaz, ders dışı vakitlerde, örneğin iki ders ortasındaki teneffüslerde ve ders yapılmayan öbür vakitlerde öğrencilerin teknolojiden uzak durmasını sağlamak için yapabileceklerini unsurlar halinde şöyle sıraladı:
İDMAN YAPIN
Öğrencinizin dersten evvel kahvaltısını yapmasını sağlayın. Özel bir sebeple dersten evvel yapamadığı kahvaltısını derste değil de teneffüste tamamlamasını sağlayın.
30 dakika boyunca oturarak ders dinledikleri için teneffüslerde hareket etmelerine (boyun ve sırt kaslarına yönelik esneme hareketleri, dolanımı desteklemek için bacak ve kol hareketleri gibi) dayanak olun ve hatta onunla birlikte siz de antrenman yapın.
Su, yemek, lavabo üzere muhtaçlıklarını kesinlikle teneffüslerde gidermelerini sağlayın.
Ders programını takip etmesine ve bir sonraki ders hazırlığını teneffüste yapmasına yardımcı olun.
MÜZİK SÖYLEYİN
Gözlerinin yorulduğunu fark etmeyeceği için bu mevzuda şikayet etmesini beklemeden 3. dersten sonra göz dinlendirici antrenmanlar yapmalarını sağlayın.
Bir sonraki ders ortasında tüketeceği sağlıklı atıştırmalıkları hazırlamak için mutfakta birlikte vakit geçirin. Birlikte meyve suyu sıkabilirsiniz ya da yemek için meyveleri yıkayıp hazır bırakabilirsiniz.
Bilhassa sabah birinci saatlerde uykulu oluyorsa, birinci ders ortasında müzik dinleme, bir arada müzik söyleme üzere faaliyetler ile zihnini canlandırmasına yardımcı olun.
Teneffüslerde ve öğlen ortasında vakit geçirebilmesi için fotoğraf çizmesi, kitap okuması ya da sevdiği bir aktifliği yapması için alanlar oluşturun.
RUTİNİ ÇOCUĞA NAZARAN OLUŞTURUN
Çocuğa rol model olabilmek için ders ortalarında ve ders dışı vakitlerde birlikte geçirdiğiniz vakitlerde siz de teknolojik aygıtları mümkün olduğunca kullanmayın ve bu vakti kendisine ayırdığınızı ona hissettirin.
Oyun emelli teknoloji kullanımı için ders saatleri dışında bir saat aralığını onunla bir arada belirleyin ve uymasını sağlamak için siz de kendinize sonlar getirin.
Öğrenciniz merkezi imtihana (LGS-YKS) hazırlanıyorsa ondan haftalık ve günlük programını yapmasını isteyip, programın bir örneğini de siz alın ve meskendeki tüm aktiflikleri onun programına nazaran belirleyin.
Meskenin günlük rutinini öğrencinizin uzaktan öğretim programına nazaran düzenleyin.
Beslenme programınızda zerzevat ve salataya yer verin, hamur işlerinden kaçının.
Ders sonrasında ekrandan uzak kalmasını sağlayacak oyunlar oynayın ve yapboz, örgü örme, boyama, salata yapma vb. etkinlikler yapın.
Ceyda Karaaslan
Memurlar