Yüzmede birincilik madalyaları olan down sendromlu Berkay Orak, iki yıldır verdiği çaba sonunda YKS’de baraj puanını aşarak üniversite için hayalini kurduğu antrenörlük kısmını kazandı.
İnsan bedeninde 46 olan kromozom sayısının 47 olmasıyla meydana gelen genetik bir farklılık olan down sendromu ile dünyaya gelen 19 yaşındaki Berkay Orak, geçen yıl Yükseköğretim Kurumları Imtihanı’nda (2019-YKS) ezkaza bütün sorulara işaretleme yapınca baraj puanını geçememiş ve üniversitelerin özel yetenek imtihanlarına katılamamıştı.
Ailesinin takviyesiyle 11 yaşında yüzme ve koşu üzere spor kısımlarıyla ilgilenmeye başlayan, lisanslı yüzücü olarak çok sayıda madalyası bulunan Orak, iki yıldır verdiği çaba sonunda YKS’de baraj puanını geçmeyi başardı.
Bunun üzerine Ankara’daki kimi üniversitelerin özel yetenek imtihanlarına katılan lakin imtihanlarda rastgele bir mahzur durumu bulunmayan gençlerle birebir kıstaslara tabi tutulması nedeniyle başarılı olamayan Orak, yılmadı ve sonunda bu eforunun karşılığını aldı.
Down sendromlu lisanslı atlet, Kırıkkale Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi antrenörlük kısmını kazandı.
– “Darısı başka arkadaşlarıma”
Daima hayalini kurduğu antrenörlük eğitimini alabilecek olmanın memnunluğunu yaşayan Orak, koşu yolundaki idmanı esnasında AA muhabirine yaptığı açıklamada, yüzmenin yanı sıra koştuğunu, tenis ve boksla ilgilendiğini anlattı.
Orak, hislerini, “Üniversiteyi kazandım, çok memnun oldum. İleride antrenör olmak istiyorum. Darısı başka arkadaşlarıma.” kelamlarıyla lisana getirdi.
Öte yandan FİFA kokartlı hakem Ali Palabıyık da Orak’ın idmanına eşlik ederek, üniforma ile sarı ve kırmızı kart ikram etti.
– “Günlerdir sevincimden uyuyamıyorum”
Öğretmen olan ve zihinsel engelli çocukların eğitimiyle ilgili çalışmalar yürütün anne Sevinç Orak ise oğlunun muvaffakiyetinden büyük memnunluk duyduğunu vurguladı.
Aile olarak senelerce iğneyle kuyu kazıdıklarının ve sonunda bunun karşılığını gördüklerinin altını çizen Orak, “Anne baba olarak o kadar memnunuz ki. Günlerdir sevincimden uyuyamıyorum, ‘Benim oğlum üniversiteli’ diyorum. İlkokuldan liseye kadar o denli büyük bir savaş verdik ki. Yılmadık, gayret ettik. Engelli çocuğu olan ailelere de seslenmek istiyorum, lütfen yılmayın, çaba edin, savaşın, başaracaksınız.” diye konuştu.
Berkay’ın anasınıfından liseye kadar kaynaştırma öğrencisi olarak okuduğunu anlatan Orak, oğlunun YKS’de temel puanı alabilmesi sonrasında üniversitelerin özel yetenek imtihanlarına müracaat hakkını elde ettiğini söyledi.
Ankara’da 4 büyük üniversiteye başvurduklarını ama öbür öğrencilere uygulanan kriterlerin down sendromlu oğluna da uygulanması sebebiyle buralarda muvaffakiyet gösteremediğini lisana getiren Orak, “Fakat oğlum en sonunda Kırıkkale Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’ne giriş hakkı kazandı. Oğluma bu bahtı tanıyan üniversite rektörlüğüne, dekanına ve bütün öğretim görevlilerine teşekkür ediyorum.” dedi.
– “Özel ihtiyaçlı çocukların imtihan kriterlerinin farklı olması gerekiyor”
Hem oğlunun hem de başka özel ihtiyaçlı gençlerin üniversiteye girişte yaşadığı ıstıraplara da işaret eden Orak, şunları söyledi:
“Bizim çocuklarımız anasınıfından liseye kadar müfredatın yalnızca kendilerine uygulanan BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) kadarından sorumlu iken üniversite imtihanlarında bütün müfredattan sorumlu oluyorlar. Bu onların üniversite hayallerinin önünde çok büyük bir mahzur. Birçoğu üniversiteye gitme hakkını kazanamıyor.”
Yükseköğretim Şurası’nın (YÖK) aldığı karar kapsamında özel yetenek sınavıyla öğrenci alınan programlarda üniversitelerin kontenjanlarının muhakkak bir kısmını engelli öğrencilere ayırması gerektiğine dikkati çeken anne Orak, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Üniversitelerin özel yetenekle öğrenci alan kısımlarında engelli gençler için kontenjan var ancak uygulamada yetenek imtihanlarında tüm çocuklara uygulanan kriterlerin birebiri özel ihtiyaçlı çocuklara da uygulanıyor. Örneğin 30 metreyi 5 saniyede koşması isteniyor. Özel çocukların bunu aşması çok sıkıntı, bu adil değil. Özel ihtiyaçlı çocukların imtihan kriterlerinin farklı olması gerekiyor. Üniversiteler ‘bu kriterlere uyarsa çocuğunuzu alırım olmazsa yerinize olağan öğrenci alırım’ diyorlar. O vakit zati hiç bahtımız kalmıyor. Özel çocukları olan aileler olarak YÖK’ten talebimiz; lütfen üniversite imtihanlarından itibaren bizim çocuklarımıza uygun bir düzenleme yapılsın. Özel yetenek imtihanlarında ise özel ihtiyaçlı çocuklara nazaran imtihan kriterlerinin üniversiteler tarafından uygulanması sağlanmalı.”
Memurlar
