İnternette ‘Mavi Bebek’ tatbikinin öteki oyunlardan farklı olarak çok süratli yayıldığını söyleyen Prof. Dr. Eraslan, “Mavi Bebek çok yeni değil. Daha evvelden var olan ama devlet gündemine yeni giren bir tatbik. Münhasıran toplumsal medya üzerinden insan dimağını amigdala ismi verilen tasa ve kaygı bağlamına vurgu yaparak, ses, manzara ve multimedya üzere destekleyici vurgularla etkiliyor. Bu oyunlarda arkadaş faktörü çok ön planda. Arkadaş kümeleri birbirini meydan okumalara davet etmektedir. Bu yüzden çocuklar farkına varmadan kendilerini gösterme, önde olma, onanma, yarışma hisleriyle bir arada kademeli tehlikeli oyunların da eline düşmektedir” dedi.
‘Hipnotize ediyor’
Prof. Dr. Levent Eraslan, ‘Mavi Bebek’ oyununda çocukların telkinle korkutulduğunu anlattı. Oyunun ayna önünde, elinde bebek var üzere 13 sefer ‘blue baby’ diye sallayarak oynandığını belirten Eraslan şunları söyledi: “Tipik bir illüzyon, hipnoz. Çocuk toplumsal medyada bu sürecin kölesi oluyor. ‘Mavi Bebek’ şu anda TikTok, Facebook, Messenger ve Instagram üzerinden yürümekte. ‘Jonathan Galindo’ isimli düzmece bir hesaptan başlayan bir tatbik. Çocuklar bu sürece girdikten sonra gelen buyrukları uyguluyor. ‘Mavi Balina’da olduğu üzere olağandan çetine çeşitli talimatlar veriliyor. ‘Mavi Bebek’ pratiği, kolunda küçük kesiklerle başlıyor; ‘intihar et, zarar ver, arkadaşının bir uzvunu kes’ üzere böylesi fecî ve trajik talimatlara kadar giden bir tatbik.”
‘Gece korkusunu kullanıyor’
Prof. Dr. Levent Eraslan ana ve babaları uyardı:
Ana ve babaların çocuklarının toplumsal medya davranışlarını ve dijital kültürlerini bilmesi lazım.
‘Mavi Bebek’ daha çok gece 02.00-05.00 arasında kendini göstermekte.
Zira ‘Mavi Bebek’ meskende herkes uyurken sakin ortamı ve gecenin verdiği kaygıyı kullanır.
Ana babaların çocukların davranışlarını dikkatli izlemeleri kıymetlidir.
Çocuk bu sarmala girdiği vakit kendini kademe kademe talimatları yapmak zorunda hissediyor.
Yapmazsa elde ettiği zatî doneleri yaymakla korkutuluyor.
Bildiri atan kişi çocukları ebeveynlere zarar vermekle korkutuyor.
Çocuk böylesi durumlara düşmemek ismine velev istemez kademenin içerisine giriyor ve sıradandan anormale davranışlarda bulunuyor.
Çocuk böylesi bir şeyle karşılaştığı vakit korkuyor, ana babaya açıklamıyor.
Çocuklarlla aramızda inanç ortamını sağlamalıyız.
Çocukların ‘hangi programlara gerçek isimleriyle girdiler, geçmiş belge sistemlerinde ne var’ bunların hepsini denetim etmemiz gerekiyor.
Böylesi durumları gördüğümüz devir da Emniyet Umumi Müdüriyeti Siber Kabahatlerle Uğraş Daire Başkanlığı’na bu sahifeyi göndermeliyiz.
Memurlar
