– Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Kısım Lideri Doç. Dr. Yelkin Diker Coşkun, Yükseköğretim Kurumları Imtihanı’nda (YKS) birinci yerleşmede bir yeri kazanamayan adayların ek yerleştirme sürecini yanlışsız değerlendirebilmesi için öncelikle ek yerleştirme kılavuzunu dikkatle incelemeleri gerektiğini belirterek, “Programlar, üniversite özellikleri, muvaffakiyet sıralamaları, doluluk oranları kıymetlendirilerek tercih listesi hazırlanmalı.” dedi.
Coşkun, YKS ek yerleştirme sürecinde tercih yaparken dikkat edilmesi gerekenlere ait AA muhabirine bilgi verdi.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nin (ÖSYM) YKS ek yerleştirme kılavuzunu yayımlandığını anımsatan Coşkun, adayların 23 Eylül’e kadar tercih yapabileceğini lisana getirdi.
Coşkun, adayların 2020 yılı ek yerleştirme sürecini dikkatle değerlendirmesinin kıymetli olduğunun altını çizerek, şöyle devam etti:
“Üniversite tercihinde ek yerleştirme değerli bir fırsattır. Üniversite adayları istediği programa yerleşebilmek için ek kontenjan kitapçığını dikkatle incelemesi yararlı olacaktır. Ek kontenjana sahip program sayısının olması birçok aday için istediği alanda ve üniversitede eğitim alabilmesi için bir fırsat olabilir. Birinci yerleşmede bir yeri kazanamayan adayların ek yerleştirme sürecini gerçek değerlendirebilmesi için öncelikle ek yerleştirme kılavuzunu dikkatle incelemeleri bir gerekiyor. Programlar, üniversite özellikleri, muvaffakiyet sıralamaları, doluluk oranları kıymetlendirilerek tercih listesi hazırlanmalı. Ayrıyeten öğrenciler pandemiden ötürü tercih yapacağı yeri göremeyeceği için internet ortamından tanıtımları incelemeleri onlara yararlı olacaktır. Adayların tercihleri ile ilgili karar verirken kendilerini tanımaları da kıymetli.”
– “Öğrenciler inandıkları programlardan başlayarak tercih sıralamalarını yapmalı”
Adayların kendi muvaffakiyet durumuna ve eğitim almak istediği alana en uygun programları tercih etmesinin kıymetli olduğunu anlatan Coşkun, “Mesleklerin de bir dönüşüm içerisinde olduğu unutulmamalı, ilgi duyulan meslek alanlarına ilişkin programlar, verilen eğitimin özellikleri, ders programı, akademik takım, üniversite imkanları ile birlikte değerlendirilmeli. Üniversite adayları ek yerleştirmede 24 tercih hakkı olduğu için en çok istedikleri, kendilerini geliştirebileceklerine en çok inandıkları programlardan başlayarak tercih sıralamalarını hakikat biçimde yapmalılar.” tabirlerini kullandı.
Coşkun, ek tercih karar sürecinde ebeveynlerin destekleyici rolünün de kıymetli olduğunu kelamlarına ekledi.
Memurlar
