Ulusal Eğitim Bakanlığı, Yüksek Öğretim Konseyi, ÖSYM Başkanlığı, Yükseköğretim Kalite Heyeti ve üniversitelerin 2021 yılı bütçesinin görüşüldüğü TBMM Plan ve Bütçe Kurulunda sunum yapan Bakan Selçuk, eğitimin, her vakit kalkınmanın en kıymetli ögelerinden biri olduğunu tabir etti.
Toplumun tüm bölümlerini içine alan örgün ve yaygın eğitim ve öğretim hizmetlerini yürütebilmek için program bütçeye nazaran hazırlanan eğitim bütçesinin 211 milyar 993 milyon 156 bin lira olarak belirlendiğini bildiren Selçuk, bu sayının 2021 yılı merkezi idare bütçesinin yüzde 15,7’sini oluşturduğunu söyledi.
MEB’in 2021 yılı bütçesinin Program Bütçe’ye nazaran hazırlandığın aktaran Selçuk, “Sınırlı kaynakların, topluma en yüksek faydayı sağlayacak programlara tahsis edilmesi gerçeğinden hareketle Bakanlığımız faaliyetleri, engellilerin toplumsal hayata iştiraki ve özel eğitim, hayat uzunluğu öğrenme, ortaöğretim, ölçme, seçme ve yerleştirme, temel eğitim, milletlerarası eğitim iş birlikleri ve yurtdışı eğitim ve idare ve dayanak programlarına ayrılmıştır.” bilgisini paylaştı.
Bakan Selçuk, Engellilerin Toplumsal Hayata İştiraki ve Özel Eğitim Programı’na 7 milyar 568 milyon 630 bin lira, Hayat Uzunluğu Öğrenme Programı’na 3 milyar 24 milyon 407 bin lira, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Programı’na 69 milyon 132 bin lira, Ortaöğretim Programı’na 42 milyar 478 milyon 310 bin lira, Temel Eğitim Programı’na 80 milyar 809 milyon 296 bin lira, Memleketler arası Eğitim İş Birlikleri ve Yurtdışı Eğitim Programı’na 1 milyar 645 milyon 282 bin lira, İdare ve Takviye Programı’na ise 11 milyar 325 milyon 177 bin lira ödenek ayrıldığını belirtti.
2021 Program Bütçesinde 67 performans göstergesi ile programların yıllık belirlenen ölçülebilir amaçlarla takip edileceğini vurgulayan Selçuk, “Tekli eğitime geçiş ve okul öncesi eğitim gayemiz, uzaktan eğitim, okullardaki sarsıntı güçlendirme faaliyetleri ve meslek liselerinin atölye altyapısı üzere özel kıymet verdiğimiz alanlar için Ulusal Eğitim Bakanlığı yatırım bütçesini, 5,8 milyar liradan yüzde 94 artırarak 11,3 milyar liraya çıkartıyoruz.” dedi.
2021 yılı bütçesinden öğrencilere direkt nakdi ve birebir olarak kıymetli takviyeler sağlamayı sürdüreceklerine dikkati çeken Selçuk, bu kapsamda tahsis edilen ödenek fiyatının 30,1 milyar lira olduğunu, 2 milyon öğrencinin faydalandığı burs ve tahsil kredisi için 13,9 milyar lira, 1 milyon 256 bin öğrencinin faydalandığı taşımalı eğitim ve yemek yardım programı için 5,5 milyar lira, 411 bin engelli çocuğun faydalanacağı eğitim programları için yaklaşık 4,8 milyar lira, öğrencilere destekleme ve yetiştirme kursu çerçevesinde 1,9 milyar lira, pansiyonlarda barınan 328 bin öğrenciye barınma dayanağı olarak 1,3 milyar lira, fiyatsız kitap dağıtımı için 1 milyar lira, özel okul dayanağı kapsamında 891 milyon lira, üniversitelerde uygulanan harç dayanağı kapsamında 763 milyon lira takviye verileceğini açıkladı.
– Salgın periyodunda uzaktan eğitim
Bakan Selçuk, tüm dünyayı ve ülkeyi tesiri altına alan Kovid-19 salgını ile birlikte uzaktan eğitim sürecini başlatarak hayati tedbirlerden birini uygulamaya koyduklarını anlattı.
Uzaktan eğitim sürecinde TRT EBA İlkokul, TRT EBA Ortaokul ve TRT EBA Lise TV kanalları üzerinden uzaktan eğitim içeriklerini ve ders anlatım görüntülerini öğrencilerle buluşturduklarını belirten Selçuk, bu süreçteki eğitim faaliyetlerine ait şu bilgileri verdi:
“Aynı devirde aşikâr başlı ülkeler, öğrencilerine yalnızca işlenecek bahislerle ilgili mail göndermekle yetindi. Bu süreçte ortaya çıkan öğrenme kayıplarını en aza indirmek maksadıyla her düzeyde Telafi Öğretim Programları’nı hazırladık. Salgın nedeniyle uzunca bir müddet gerek aile ortamı gerek toplumsal medyada salgın ve salgının tesirleri ile ilgili uyaranlara maruz kalan öğrencilerin tekrar okula başladıklarında olağan tertiplerine dönmeleri için Okuldayım Güvendeyim-Çocuk ve Gençler İçin Ahenk Aktiflikleri kitapçığı hazırladık. Çalışmalarımız bu kapsamda artarak ve çeşitlenerek devam etmektedir.”
Sıhhat Bakanlığı ve Bilim Şurasının değerlendirmeleri doğrultusunda çocukların yararını önceleyerek okullarda yüz yüze eğitime evreli geçişi başlattıklarını hatırlatan Selçuk, “Ülkemizle emsal özellikler gösteren ülkelerde tüm okullar tam vakitli ve tüm düzeylerde açılırken biz denetimli ve basamaklı bir geçişi tercih ettik.” tabirini kullandı.
Yüz yüze eğitime başlayan öğrencilerin haftanın 2 gününde okullarına devam ettiğini lisana getiren Selçuk, sınıf mevcutlarını Bilim Konseyinin tavsiye kararları doğrultusunda kümelere ayırarak azalttıklarını, ayrıyeten ders müddetlerinde yaptıkları düzenleme ile çocukların okulda kalış müddetlerini de kısalttıklarını vurguladı.
Okullarda Kovid-19 önlem ve takip takımları oluşturduklarını ve öğretmenlerin salgın önlemleri konusunda eğitimlerini tamamladıklarını aktaran Selçuk, Eğitim Kurumlarında Hijyen Kaidelerinin Geliştirilmesi ve Enfeksiyonu Tedbire Denetim Kılavuzu’nu hazırladıklarını aktardı.
Bilgisayar ve internet erişimi konusunda takviyeye muhtaçlığı olan öğrenciler için Türkiye genelinde 13 bin 304 EBA Dayanak Merkezi, 127 taşınabilir EBA Dayanak Noktası oluşturduklarını bildiren Selçuk, EBA Dayanak Noktalarının sayılarının süratle artmaya devam ettiğini söyledi.
Bakanlık olarak birinci basamakta gereksinim sahibi öğrenciler ortasından, ailesinin gelir seviyesi, eğitim çağındaki kardeş sayısı, yüz yüze eğitime devam etme durumu, özel eğitim ihtiyaç halleri üzere konularda resmi datalar üzerinden yaptıkları sıralamalar doğrultusunda 500 bin öğrenciye tablet bilgisayar ulaştırdıklarını hatırlatan Selçuk, ayrıyeten lokal idareler, sivil toplum kuruluşları, kamu ve özel kesim kuruluşları ile sivil inisiyatifler tarafından sunulan birebir ve nakdi bilgisayar dayanaklarının de öncelikli gereksinim sahibi öğrencilere süratle ulaşabilmesi için de tıpkı stratejiyle çalışmalar yürüttüklerini tabir etti.
– Türkiye’deki öğretmen profili
Bakan Selçuk, resmi eğitim kurumlarında misyon yapan 974 bin 837 öğretmenin bulunduğunu, hükümetleri devrinde atanan öğretmen sayısının, mevcut resmi öğretmen sayısının yüzde 71’ine karşılık geldiğini lisana getirdi.
40 yaş ve altındaki öğretmen sayısının toplam öğretmen sayısının yüzde 62’sine tekabül ettiğinin altını çizen Ziya Selçuk, şu bilgileri paylaştı:
“Öğretmen başına düşen öğrenci sayımız, ilköğretimde 16’ya, ortaöğretimde de 11’e düşmüştür. Ülkemizin tüm coğrafik bölgelerindeki öğretmen doluluk oranları birbirine yakın bir düzeye yükseltilmiştir. Norm takım doluluk oranları Doğu Anadolu Bölgesi’nde yüzde 95, Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde yüzde 93, ülke genelinde ise yüzde 92 düzeyindedir.
Öğretmenlerimizin mali ve toplumsal haklarında değerli iyileştirmeler yapılmış ve 1 Temmuz 2020 prestijiyle Bakanlığımız bünyesinde vazifeye yeni başlayan 9. derece 1. kademedeki bir öğretmenimizin maaşı 4369 lira, ek ders fiyatının saati net 18,22 lira olmuştur. Ayrıyeten, tüm öğretmenlere, her eğitim ve öğretim yılı başında eğitim ve öğretime hazırlık ödeneği verilmektedir. 2020-2021 eğitim ve öğretim yılında öğretmenlerimize 1210 lira ödenmiştir.
Bakanlığımızın üst idaresine ait hizmetler, yardımcı hizmetler, türel danışmanlık ve muhakemat hizmetleri, idari ve mali hizmetler, müracaat ve kontrol faaliyetleri ile insan kaynakları idaresine 2021 yılı bütçemizin İdare ve Takviye Programına 11 milyar 325 milyon 177 bin TL kaynak ayrılmıştır.”
– 5 milyon kullanıcıya hizmet sunan yeni teknoloji
Ulusal Eğitim Bakanı Selçuk, dijital eğitim platformu Eğitim Bilişim Ağı’nın (EBA), gelişen teknolojiyle uyumlu halde ve 2023 Eğitim Vizyonu amaçları doğrultusunda büsbütün yenilendiğini belirterek, Türkiye İnançlı Okullaşma ve Uzaktan Eğitim Projesi ile birebir anda 5 milyon kullanıcıya hizmet sunabilmeyi, sunulan elektronik içeriklerin ölçüsünü, kalitesini, fonksiyonelliğini ve içerik üretim altyapılarını kıymetli ölçüde artırmayı planladıklarını bildirdi.
Mesleksel ve teknik eğitimi tercih edip yerleşen öğrenci sayısının yüzde 63 arttığı bilgisini veren Selçuk, öğretmenlerin yüzde 85’ine yeni teknolojiler ve sistemler konusunda eğitim imkanı sağladıklarını söyledi.
2019-2020 eğitim ve öğretim yılının temasının mesleksel ve teknik eğitimde “patent, yararlı model, marka ve tasarım yılı” olarak belirlendiğini hatırlatan Selçuk, “Bu kapsamda şu ana kadar 142 patent, yararlı model, tasarım ve marka tescili alındı. Ayrıyeten 66 patent, 85 yararlı model, 197 tasarım ve 260 marka olmak üzere toplam 608 tescil başvurusu değerlendirilme basamağındadır.” diye konuştu.
Kovid-19 salgını sürecinde mesleksel ve teknik eğitimin ehemmiyetinin daha da ön plana çıktığına dikkati çeken Selçuk, şöyle devam etti:
“Bugüne kadar okullarda 6 milyon litre yüzey temizleyici, 800 bin litre el dezenfektanı, 30 bin litre kolonya, 60 milyon adet cerrahi maske, 15 bin N95 maske, 1 milyonun üzerinde yüz gözetici siperlik ve 35 bin tek kullanımlık çatal-bıçak üretimi yapılmıştır. Ayrıyeten salgın sürecinde muhtaçlık duyulan öbür eserlerin üretilmesini sağlamak hedefiyle altyapısı güçlü meslek liselerimizde Ar-Ge merkezleri kurduk. Bu merkezlerde kısa müddette cerrahi maske makinesinden teneffüs aygıtına, UVC hava sterilizasyon aygıtından, N95 standardında maske makinesine, görüntü laringoskop aygıtından izole numune alma ünitesine, temassız kızılötesi (IR) termometre aygıtından ağır bakım yatağına kadar çok sayıda eser üretilmiş ve sıhhat kuruluşlarına teslim edilmiştir.”
Türkiye genelinde 2019’da 28 vilayette 52 özel eğitim anaokulu bulunduğunu, artık tüm vilayetlerde bu okulları açtıklarını kaydeden Selçuk, “21 Eylül 2020 prestijiyle 81 vilayetimizde en az bir özel eğitim anaokulu hizmet vermeye başladı. Öbür taraftan birtakım vilayetlerimizde gereksinime nazaran birden fazla anaokulu açtık. Toplamda tüm vilayetlerimizde özel eğitim anaokulu sayımız 110’a çıktı. Ayrıyeten 76 vilayette hizmet veren özel eğitim anasınıfı uygulamasını da 81 ile çıkarttık. Böylelikle özel eğitim anaokulu ve özel eğitim anasınıfı olmayan ilimiz kalmamış oldu.” dedi.
Özel eğitim meslek okulu sayısının da 81 vilayette 175’e çıktığını bildiren Selçuk,
ayrıyeten yeni standartlarda dayanak eğitim odası 600’e çıkardıklarını aktardı.
Memurlar
