Otizm Vakfı Idare Konseyi Lideri Aydın Çayan, özel ihtiyaçlı çocuklar için haftada 2 seans eğitimin kâfi olmadığını ve bu sistemden vazgeçilmesi gerektiğini belirterek, “Özel eğitim kurumları kapatılmalı. Bunlar dönüştürülebilir, birleştirilebilir. Çocukların geniş alanlarda, en azından günlük 8 saatini geçirebileceği eğitim merkezlerinin açılması gerekiyor.” dedi.
Otizmli çocuğu olan aileler tarafından 2010’da “yaşam ve eğitim merkezi” olarak 8 dönümlük bir alanda kurulan Otizm Vakfı, yeni tip koronavirüs (Kovid-19) riski sebebiyle 16 Mart’ta orta verdiği hizmetlerine, yaklaşık bir ay evvel tekrar başladı.
Salgın sürecinde özel ihtiyaçlı çocuklarının meskendeki eğitim ve gelişim sürecine ait şiddetli bir uğraş veren aileler, merkezin tekrar hizmete açılmasıyla rahat bir nefes aldı.
Kovid-19 riskine karşı hijyen, nizamlı dezenfeksiyon, maske ve aralık kurallarının titizlikle uygulandığı merkezde, otizmli çocuk ve gençler bisiklet, paten, yüzme, cimnastik üzere spor faaliyetleri ve eğitimlerle kendi kendilerine yetebilme, kendi ayakları üzerinde durabilme maharetlerini kazanıyor.
– “Kurumların kıymeti pandemi sürecinde biraz daha anlaşıldı”
Otizm Vakfı Idare Konseyi Lideri Çayan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, salgına karşı tedbirlerin servis sürecinden itibaren başladığını anlattı.
Servise binen tüm çocukların ateşlerinin ölçüldüğünü, servislerin her kullanımdan evvel dezenfekte edildiğini lisana getiren Çayan, otizmli çocuklara maske taktırmak mümkün olmadığı için çalışan ve eğitimcilerin bu kuralı uyguladığını kaydetti.
Çalışma alanlarına da farklı başka eğitimler düzenlendiğini, kuruma konuk kabul edilmediğini, aktifliklerin çoğunlukla açık alanda yapıldığını belirten Çayan, şu an yaklaşık 60 otizmli öğrencinin merkezden hizmet aldığını, fakat öğrencilerin merkeze tıpkı gün değil farklı vakitlerde geldiğini tabir etti.
“Özel eğitim ve rehabilitasyon kurumlarının ne kadar kıymetli olduğu, bu kurumlara olan gereksinim, pandemi sürecinde biraz daha anlaşıldı.” diyen Çayan, bilhassa annelerin, çocuklarının eğitimi ve bakımı ile ilgili yaşadığı zorluklara dikkati çekti.
– “Çocukların 24 saat kalabileceği ömür merkezlerinin oluşturulması gerekiyor”
Meskenden dışarı adımını atamayan, ağır derecede otizmli çocuklarını denetim etmekte zorlanan ailelere işaret eden Çayan, “Türkiye’de çocukların 24 saat kalabileceği ömür merkezlerinin oluşturulması gerekiyor. Tüm ailelerin ortak sorusu, ‘Benden sonra çocuğum ne olacak?’ Bu acıyı yaşayabilenleri nitekim anlıyoruz, hissediyoruz. Zira kendi çocuklarımız da bu sorunu yaşıyor.” diye konuştu.
Bu mevzuda yetkililerden dayanak beklediklerinin altını çizen Çayan, “Öncelikle lokal idareler mevzuat olarak da bu bahiste daha uygunlar. Çok güç bir şey değil aslında lakin yalnızca inanmaları gerekiyor.” sözlerini kullandı.
– “Çocukların 8 saatini geçirebileceği eğitim merkezlerinin açılması gerekiyor”
Özel eğitim süreçlerinde devletin desteklediği seans müddetlerine de değinen Çayan, şunları kaydetti:
“Türkiye’de yıllar evvel başlatılan bir özel eğitim sistemi var. Bu çocukların raporlarına nazaran haftada 2, ayda 8 seans ders veriliyor. Lakin bu mühletlerle eğitimlerde hiçbir yere varılmıyor. Türkiye’de özel ihtiyaçlı çocuklar için 2 bin 600’ün üzerinde özel eğitim kurumu var. Görüşmelerimizde aylık 8 seans müddetlerinin artırılması ile ilgili takviye olunacağı tabir ediliyor. Ancak bu bir tahlil değil. Biz istiyoruz ki çocuklar tam gün, birtakım çocuklar için hatta 24 saat aileden bağımsız eğitim alabilsin.
Haftada 2 seans 40’ar dakika ile çocuğun eğitim alması, düzelmesi mümkün değil. Bunu artık kabul etmek ve bu sistemden vazgeçmek gerekiyor. Özel eğitim kurumları kapatılmalı. Bunlar dönüştürülebilir, birleştirilebilir. Apartman dairelerinde, orta katlarda bu çocukların seanslı eğitimle bir yola varması mümkün değil. Çocukların rahat edebileceği geniş alanlarda, en azından günlük 8 saatini geçirebileceği eğitim merkezlerinin açılması gerekiyor. Bütün talebimiz bu.”
– “Karantina devri bizler açısından çok problemli ilerledi”
Ufuk Üniversitesi Eğitim Fakültesinde hekim öğretim üyesi olarak misyon yapan Hürriyet Konur da 23 yaşındaki otizmli oğlunu 3 yıldır vakıftaki eğitimlere getirdiğini anlattı.
Daha evvel oğlunun kaynaştırma öğrencisi olduğunu lisana getiren Konur, “Karantina periyodu bizler açısından çok problemli ilerledi. Zira çocuklar rutininin bozulmasına çok alışkın değiller ve çok reaksiyon gösteriyorlar. Bilhassa sokağa çıkma kısıtlamasının olduğu günler çok düşünceli geçti. Oğlum daima otomobille gezdirilmek istiyordu.” diye konuştu.
Oğluna konutta eğitim verdiğini lisana getiren Konur, şöyle devam etti:
“Vakfın hizmetlerine başlamasıyla hayatımız tekrar sisteme girdi. Oğlumu sabah gönül rahatlığıyla vakfa bırakıp işe gidebiliyorum. Konutta hapsolmaktan kurtuldu çocuğum. Özel durumları bulunan çocuklar için kesinlikle 24 saat bakım veren merkezlerin olması gerekiyor. Ben tek bir anneyim, eşimi kaybettim. Nitekim bizim en büyük problemimiz, ‘Çocuklarımız bizden sonra ne olacak?’ Bu üslup merkezler, hayat konutları kurulursa çok daha iyi olacak bizim açımızdan.”
– “Engelli çocuğu olan ailelere de idari müsaade verilmesi gerekiyor”
Hürriyet Konur, salgın sürecinde kronik rahatsızlığı olan yahut pürüzü bulunan şahısların idari müsaadeli sayıldığını anımsatarak, şu davette bulundu:
“Bu çeşit periyotlarda engelli çocuğu bulunan ailelere de müsaade verilmesi gerektiğini düşünüyorum. Zira herkesin makul imkanları olmayabiliyor ve bu durumda çocukları bırakabilecek kimse bulunamıyor. Kurumlar da kapalı olduğu için büyük sorun yaşanıyor. Engelli çocuğu olan ailelere de idari müsaade verilmesi gerekiyor.”
Memurlar
