Türkiye İhracatçılar Meclisi (TİM) Lideri İsmail Gülle, Türkiye’de dünyanın çabucak hemen her ülkesinden gelen 185 binden fazla yüksek öğretim öğrencisini ağırladıklarını belirterek, “Salgın sürecinde, son 1 yılda eğitim bölümümüze yönelik gerçekleştirilen sanal fuarlarla bu sayısı 200 binin üzerine çıkarmayı istiyoruz.” dedi.
Avrasya Üniversiteler Birliği (EURAS) tarafından “Mesafeleri Kaldırıyoruz” sloganıyla çevrim içi düzenlenen 6. Avrasya Milletlerarası Yükseköğretim Tepesi (EURIE-Online Summit 2021) başladı.
Doruğun açılışında konuşan Gülle, global iktisadın ve ticaretin daraldığı 2020’de Türkiye’nin yakaladığı başarılardan bahsederek, ihracatta yakalanan ivmenin ocak ve şubatta da devam ettiğini ve yeni aylık rekorların geldiğini söyledi.
TİM olarak döviz kazandırıcı faaliyetlerin tarifini genişletmeye ve ülkeye 1 dolar bile döviz kazandıran kim varsa cüret vermeye çalıştıklarını lisana getiren Gülle, tüm platformlarda “Dış Ticaret Fazlası Veren Türkiye” diyerek her alanda ihracatı geliştirmeye yönelik çalışmaları sürdürdüklerini anlattı.
Gülle, “Hizmet ihracatı kapsamında değerlendirdiğimiz eğitim ihracatı da bu açıdan büyük ehemmiyet verdiğimiz, üzerine titrediğimiz bir mevzudur. Ülkemizin orta öğretim ve özellikle yüksek öğretim kurumları Avrasya’nın en itibarlı kurumları ortasındadır. Bu kurumlarımız birebir vakitte 5 milyar dolarlık büyüklükle hizmet ihracatında da yüz akımızdır.” diye konuştu.
Türkiye’de dünyanın çabucak hemen her ülkesinden gelen 185 binden fazla yüksek öğretim öğrencisini ağırladıklarını kaydeden Gülle, “Türk yüksek öğretiminin imkan ve kabiliyetlerine yönelik bilgiler, mevcut memleketler arası öğrenci sayısının en az iki katı kadar öğrenciyi ağırlama imkanımız olduğuna da işaret etmektedir. Salgın sürecinde, son 1 yılda eğitim kesimimize yönelik gerçekleştirilen sanal fuarlarla bu sayısı daha üstlere, 200 binin üzerine çıkarmayı istiyoruz.” yorumunu yaptı.
“Türkiye’nin önünde eğitim ihracatı konusunda çok kıymetli fırsatlar var”
İsmail Gülle, Türkiye’nin uzaktan eğitimde teknolojik altyapısıyla önemli fark sağladığını belirterek, dijital eğitim ve öğretim platformlarından edindikleri tecrübeyi kullanarak, hibrit modeller aracılığıyla yeni bir hareket alanına sahip olduklarını söyledi.
Eğitim ihracatının sunduğu fırsatlara değinen Gülle, kelamlarını şöyle tamamladı:
“Önümüzde, çok kıymetli bir fırsat periyodu var. Bölümü, yalnızca bugünün gerçeklerine nazaran değil geleceğin muhtaçlıkları üzerine inşa etmeliyiz. Mevcut kazanımlarımızı koruyarak, eğitim kalitemizi kozmik düzeyin de üzerine çıkarmak zorundayız. Zira, eğitim ihracatı, Türkiye’nin kültürel zenginliğini, eğitim ve öğretim kabiliyetlerini tüm dünyaya sunacak; Türkiye’nin global teknoloji transferi imkanlarını da geliştirecek, güçlendirecek, doğudan batıya; Avrasya’nın teknolojik ve dijital dönüşümüne tesirli bir katkı sağlayacak, geliştirecek ve kalkınmaya yaklaştıracak çok bedelli bir süreç.”
“Türkiye’ye yurt dışından uzaktan eğitim talebi arttı”
Hizmet İhracatçıları Birliği (HİB) Lideri İlker Aycı ise, salgın periyodunda eğitimde yaşanan dijitalleşmeden bahsederek, Türkiye’nin uzaktan eğitim sistemlerine süratle adapte olduğunu, bu sayede yurt dışından yeni taleplerin geldiğini söyledi.
Eğitimde yeni fırsatlar oluşturmanın kendi ellerinde olduğunu lisana getiren Aycı, şu açıklamalarda bulundu:
“Kampüs tecrübesi ve yüz yüze eğitimin kıymetinin farkındayız. Lakin uzaktan eğitimi yalnızca salgın devrinde uygulanacak süreksiz bir tahlil olarak değil sonrası için de belli seviyelerde kullanabileceğimize dair işaretleri de bu süreçte gördük. Artık hibrit eğitim modelleri ile daha çok müsabakamız kelam konusu. Bu durum ise birtakım dersleri farklı ülkelerden katılarak daha global bir sınıf kompozisyonunda almak ve kendi alanında uzmanlaşmış akademisyenlerin eğitim vermesine uzaktan da olsa erişimine sahip olmak üzere yeni imkanlar önümüzde duruyor.”
Aycı, kendilerinin de bu kapsamda eğitimin niteliğini ve erişebilirliğini artırmak, milletlerarası iş birlikleriyle araştıra ve projelerin kapsamını geliştirmek, yurt dışı eğitim programlarını artırarak kültürlerarası etkileşimi hızlandırmak için neler yapabileceklerini tepede daima birlikte konuşacaklarını anlattı.
Memurlar
